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Titre original :
Bundle: Fisher: Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades 6-12 + Fisher: Visible Learning for Literacy
Contenu du livre :
Les enseignants se posent toujours la question suivante : Comment influencer l'apprentissage des élèves ? Comment influencer l'apprentissage des élèves - qu'est-ce qui va générer ce moment de compréhension ? L'ensemble Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades 6-12 et Visible Learning for Literacy, Grades K-12 vous aide à répondre à cette question en partageant des structures, des idées et des outils qui ont un impact important sur l'apprentissage. Ces pratiques sont « visibles » pour les enseignants et les élèves, car leur objectif a été clairement défini, elles sont mises en œuvre au bon moment dans l'apprentissage de l'élève et leur effet est tangible. Oui, les moments « aha » rendus visibles par la conception.
Les auteurs vous montrent comment utiliser la bonne approche au bon moment, afin que vous puissiez concevoir plus intentionnellement des expériences en classe qui touchent les phases de surface, d'approfondissement et de transfert de l'apprentissage. Avec leurs leçons d'experts, leurs clips vidéo et leurs ressources en ligne, y compris les tris de mots, la cartographie conceptuelle, la lecture attentive, l'annotation, la discussion, l'évaluation formative, le retour d'information, l'apprentissage collaboratif, l'enseignement réciproque, et bien d'autres choses encore.
Cet ensemble vous informe sur l'utilisation des pratiques les plus efficaces - et sur le moment où ces pratiques sont le mieux exploitées pour maximiser l'apprentissage des élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781506381831 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
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