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Titre original :
Teaching Hope and Resilience for Students Experiencing Trauma: Creating Safe and Nurturing Classrooms for Learning
Contenu du livre :
Un très grand nombre de nos élèves sont pris dans des tempêtes de traumatismes, qu'ils proviennent d'abus, de l'absence de domicile fixe, de la pauvreté, de la discrimination, de quartiers violents, de la peur des fusillades à l'école ou de l'expulsion de leur famille. Ce livre pratique se concentre sur les actions que les enseignants peuvent entreprendre pour faciliter l'apprentissage de ces élèves. Identifiant les relations positives et connectées entre enseignants et élèves comme fondamentales, les auteurs offrent des conseils pour créer un environnement de classe émotionnellement sûr dans lequel les élèves trouvent un refuge contre les traumatismes et un espace dans lequel ils peuvent traiter les événements. Le texte montre comment l'apprentissage social et émotionnel peut être intégré dans la journée scolaire ; comment les littératies peuvent être utilisées pour aider les élèves à trouver un chemin à travers les défis ; comment responsabiliser les apprenants à travers le débat, l'action civique et l'apprentissage par le service ; et comment utiliser la nature vitale de la communauté scolaire comme un agent de changement. Ce livre servira de feuille de route pour créer des classes et des écoles uniformément cohérentes et excellentes qui répondent mieux aux besoins des enfants qui ont subi des traumatismes dans leur vie.
Caractéristiques du livre :
⬤ Il démontre clairement la nécessité et la responsabilité pour les écoles de doter les élèves des outils nécessaires pour apprendre malgré les traumatismes qu'ils ont subis.
⬤ Montre des interactions pratiques entre l'enseignement en classe et le programme d'études qui traitent les traumatismes tout en faisant progresser l'apprentissage scolaire des étudiants.
⬤ Utilise l'alphabétisation et l'action civique comme des voies vers l'autonomisation.
⬤ Fournit une méthode et des outils pour développer un plan cohérent de création d'une école sensible aux traumatismes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807761472 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 144 |
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