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Titre original :
Becoming an Assessment-Capable Visible Learner, Grades 6-12, Level 1: Teacher′s Guide
Contenu du livre :
Agence, autorégulation, motivation, nous avons trop longtemps poursuivi ces résultats sans plan.
Mais voici maintenant un guide de l'enseignant pour le programme le plus important de tous : enseigner aux apprenants comment apprendre. Douglas Fisher et Nancy Frey, avec les coauteurs John Hattie et Karen Flories, proposent les leçons et les outils dont vous avez besoin pour enseigner aux élèves à s'épanouir en utilisant les principes de l'Apprentissage Visible.
Grâce à 15 leçons ciblées, vous aidez les étudiants à acquérir les compétences nécessaires pour devenir capables d'évaluer : fixer des objectifs d'apprentissage, mesurer les critères de réussite, solliciter un retour d'information, et plus encore. Ces leçons, ainsi que de nombreux modèles pratiques, sont en corrélation avec le Carnet de l'apprenant qui les accompagne.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781506391090 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Spirale |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 232 |
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