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Titre original :
Media Literacy; A Reader
Contenu du livre :
L'éducation aux médias : A Reader produit une compréhension critique de la culture médiatique conçue pour aider les élèves à développer leur capacité à interpréter les médias et à comprendre la façon dont ils consomment eux-mêmes les médias et s'y investissent affectivement (émotionnellement). Une telle appréciation encourage à la fois la pensée critique et l'auto-analyse, car les élèves commencent à réaliser que les décisions quotidiennes ne sont pas nécessairement prises librement et rationnellement.
Bien que nous soyons convaincus que les êtres humains exercent un pouvoir d'action, nous comprenons qu'il existe des forces sociales, culturelles et politiques qui influent sur ce pouvoir. Dans ce contexte, notre conception de l'éducation aux médias analyse la manière dont nos décisions quotidiennes sont codées et inscrites dans des engagements émotionnels et corporels liés à la production du désir et de l'humeur, ce qui conduit, selon la célèbre expression de Noam Chomsky, à la fabrication du consentement. Ces questions pédagogiques et idéologiques complexes exigent des compétences rigoureuses, notamment en matière de questionnement, d'analyse, d'interprétation et de construction de sens.
L'éducation aux médias : A Reader est une collection complète d'essais qui fait cruellement défaut, car la plupart des travaux universitaires dans ce domaine sont rédigés non pas pour un public d'initiés, mais pour des spécialistes du domaine. Il façonnera l'agenda de l'éducation aux médias pour les années à venir.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780820486680 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 710 |
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