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Critical Qualitative Research Reader
Ce livre a reçu le prix du choix des critiques de l'AESA (American Educational Studies Association) en 2012. Ce volume de recherche transformée utilise une approche activiste pour examiner la notion selon laquelle rien n'est apolitique.
Les projets de recherche eux-mêmes font l'objet d'un examen critique en ce qui concerne les orientations de pouvoir, même lorsqu'ils sont utilisés pour résoudre des problèmes de programmes d'études et des questions éducatives ou sociétales. Les perspectives philosophiques qui ont facilité la compréhension des questions de pouvoir sont utilisées pour conceptualiser les problèmes de recherche et déterminer les méthodologies. Ces perspectives fondées sur l'expérience de vie comprennent, entre autres, les études postcoloniales et subalternes, les féminismes, le poststructuralisme, les études culturelles et la théorie critique de la race.
L'ouvrage examine également l'utilisation du langage, les pratiques discursives et les relations de pouvoir qui empêchent des transformations plus justes sur le plan social. The Critical Qualitative Research Reader est un texte inestimable pour les classes de premier et deuxième cycles, ainsi qu'un ouvrage important pour les chercheurs.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)