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Teacher Leadership: The New Foundations of Teacher Education - A Reader - Revised Edition
Le leadership des enseignants en tant que dimension de leur travail n'a jamais été aussi important.
Ce sujet est devenu une composante majeure des normes nationales et des normes des États, et il est donc inclus dans la plupart des programmes contemporains de formation des enseignants. Trois décennies de recherche ont mis l'accent sur le leadership des enseignants en tant qu'élément essentiel de l'amélioration des écoles, mais sa relation avec la transformation potentielle de la profession d'enseignant reste inexplorée.
Cette édition révisée de Teacher Leadership : The New Foundations of Teacher Education donne une vue d'ensemble des recherches effectuées dans ce domaine et fournit un cadre pour les questions et les discussions concernant la durabilité des efforts en matière de leadership des enseignants. Dans cette édition, chacune des cinq sections est accompagnée d'une introduction et de questions de réflexion sur les différents problèmes liés à l'action des enseignants en tant que leaders dans les classes, les écoles et les communautés. L'ouvrage s'ouvre sur une section entièrement nouvelle qui présente des travaux liés au leadership des enseignants et à la justice sociale, où le rôle de l'idéologie dans le travail des enseignants leaders est examiné.
Cet ouvrage comprend les travaux de plus de trente auteurs et constitue un outil essentiel pour orienter le dialogue sur les différentes facettes du leadership des enseignants et son impact sur la culture scolaire, l'apprentissage des élèves et les communautés d'apprentissage professionnelles dans le contexte de la réforme scolaire du XXIe siècle. Leadership des enseignants : The New Foundations of Teacher Education - A Reader est destiné aux étudiants en éducation de premier et deuxième cycles.
| ISBN : | 9781433127908 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 239 |
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)
