Note :
Les critiques de l'ouvrage soulignent son importance dans le domaine de l'éducation et de la justice sociale, beaucoup faisant l'éloge de ses idées transformatrices et de ses réflexions sur l'oppression dans l'enseignement. Toutefois, les lecteurs soulignent également les difficultés liées à la densité et à la complexité du langage utilisé, ce qui en rend la lecture difficile pour certains. Bien qu'il soit recommandé comme un ouvrage essentiel pour les éducateurs, il a été critiqué pour son caractère désuet et sa difficulté à être assimilé.
Avantages:⬤ Des idées profondément perspicaces et transformatrices sur l'éducation et l'oppression.
⬤ Une lecture essentielle pour les éducateurs et les personnes intéressées par la justice sociale.
⬤ Bien écrit, avec une réflexion sur des questions importantes dans le domaine de l'éducation.
⬤ Offre une perspective critique sur les méthodes d'enseignement traditionnelles.
⬤ Pertinent et révélateur des climats éducatifs et politiques actuels.
⬤ Un langage dense et complexe qui peut être difficile à comprendre.
⬤ Certains lecteurs ont eu du mal à suivre et ont eu besoin d'aide pour comprendre.
⬤ Critique sur le fait que le livre est daté et qu'il s'appuie trop sur des idéologies passées.
⬤ Certaines critiques mentionnent que le livre donne l'impression d'être une corvée à lire et qu'il pourrait ne pas trouver d'écho auprès de tous les publics.
(basé sur 57 avis de lecteurs)
Pedagogy of the Oppressed: 50th Anniversary Edition
Publiée pour la première fois en portugais en 1968, la Pédagogie des opprimés a été traduite et publiée en anglais en 1970.
L'œuvre de Paulo Freire a contribué à l'émancipation d'innombrables personnes dans le monde entier et a pris une importance particulière aux États-Unis et en Europe occidentale, où l'on assiste à la création d'une sous-classe permanente parmi les défavorisés et les minorités dans les villes et les centres urbains. Cette édition du 50e anniversaire comprend une introduction actualisée de Donaldo Macedo, une nouvelle postface d'Ira Shor et des entretiens avec Marina Aparicio Barberan, Noam Chomsky, Ramon Flecha, Gustavo Fischman, Ronald David Glass, Valerie Kinloch, Peter Mayo, Peter McLaren et Margo Okazawa-Rey, qui inspireront une nouvelle génération d'éducateurs, d'étudiants et de lecteurs pour les années à venir.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)