Pédagogie de la liberté : Éthique, démocratie et courage civique

Note :   (4,6 sur 5)

Pédagogie de la liberté : Éthique, démocratie et courage civique (Paulo Freire)

Avis des lecteurs

Résumé:

La « Pédagogie de la liberté » de Paulo Freire remet en question les notions traditionnelles d'éducation, en préconisant une approche subjective dans laquelle les enseignants se font les avocats des opprimés. Il souligne l'importance de comprendre les contextes sociaux, d'affronter les injustices et de favoriser les relations de dialogue dans l'éducation. Le livre est considéré comme un appel à l'action contre le néolibéralisme et promeut une vision de l'éducation qui respecte et développe la subjectivité des enseignants et des étudiants.

Avantages:

Profondément perspicace et stimulant, il remet en question les méthodes d'éducation conventionnelles.
Encourage les fondements éthiques et moraux dans les pratiques d'enseignement.
Souligne l'importance du contexte social et a une forte perspective politique.
Accessible à ceux qui ont lu les autres ouvrages de Freire ; considéré comme une lecture essentielle pour les éducateurs.
Articule une approche aimante et respectueuse de l'éducation qui inspire une pratique réflexive.

Inconvénients:

Dense et parfois difficile à lire ; peut nécessiter un dictionnaire pour être compris.
Les prises de position politiques fortes peuvent ne pas trouver d'écho chez tous les lecteurs, en particulier ceux qui ont des opinions conservatrices.
Certains lecteurs ont trouvé que la structure était moins bien organisée que prévu.
Une familiarité présumée avec les autres textes de Freire peut être nécessaire pour une compréhension complète.

(basé sur 32 avis de lecteurs)

Titre original :

Pedagogy of Freedom: Ethics, Democracy, and Civic Courage

Contenu du livre :

Cet ouvrage se penche sur le territoire de l'apprentissage et de l'activisme, l'essence même de la vie humaine.

Ce livre montre pourquoi une manière engagée d'apprendre et d'enseigner est essentielle à la création de l'individu, de la culture et de l'histoire. L'auteur, Paulo Freire, trouve dans la société mondiale émergente un nouveau contexte dans lequel l'éducation ne peut être indifférente à la reproduction des idéologies dominantes et à leur remise en question.

Freire montre pourquoi l'acceptation du fatalisme conduit à la perte des libertés personnelles et sociétales, il s'oppose au libéralisme progressiste et à son acceptation d'un monde où la pauvreté doit inévitablement coexister avec l'opulence.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780847690473
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2001
Nombre de pages :176

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)