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Pedagogy of Indignation
Il s'agit de la première traduction en anglais du dernier livre écrit par Paulo Freire. La pédagogie de l'indignation approfondit les thèmes qui l'ont préoccupé tout au long de sa vie.
Le livre commence par une série de trois lettres de réflexion pédagogique profondément émouvantes adressées au lecteur sur le rôle de l'éducation dans le développement de l'individu. Il s'adresse aussi directement au lecteur sur la relation au risque dans la vie et approfondit plus que jamais les tensions quotidiennes entre la liberté et l'autorité. En s'appuyant sur ces thèmes interconnectés, Freire affine notre perception des facultés critiques des enfants et de la manière dont un enseignant peut travailler avec les enfants pour les aider à réaliser leur potentiel intellectuel et en tant qu'êtres humains.
Les chapitres suivants explorent ces sujets en relation avec le monde social au sens large : la constitution sociale du moi dans le travail des éducateurs, la citoyenneté critique et la nécessité d'enseigner à partir d'une position sur le monde qui va au-delà des programmes d'alphabétisation pour inclure l'héritage du colonialisme dans les mouvements de résistance des peuples d'aujourd'hui. Les intermèdes poignants du livre, écrits par Ana Maria Araujo Freire, révèlent les pensées de Paulo sur le contenu de ce livre alors qu'il l'achevait au cours des dernières semaines et des derniers jours de sa vie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)