Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre de Paulo Freire se penche sur sa philosophie et ses expériences en matière d'éducation, soulignant l'importance d'une pédagogie critique et la nécessité d'une éducation qui tienne compte du contexte social des apprenants. Il réfléchit à l'impact de son ouvrage précédent, « La pédagogie de l'opprimé », et discute de son approche collaborative de l'éducation, visant le changement social et l'autonomisation.
Avantages:Le livre fournit des informations approfondies sur les pratiques éducatives et la justice sociale, en mettant en évidence l'expérience et le processus de pensée de Freire. Il propose des histoires et des critiques précieuses, encourageant les lecteurs à s'engager de manière critique. De nombreux lecteurs apprécient les idées de Freire sur la relation entre l'enseignant et l'élève, ainsi que le message sous-jacent d'espoir pour la transformation de la société.
Inconvénients:Certains lecteurs estiment que les idées de Freire sont répétitives par rapport à celles présentées dans « La pédagogie de l'opprimé », suggérant qu'il n'introduit pas de nouveaux concepts significatifs. Quelques critiques mentionnent que l'ouvrage peut paraître suffisant ou inaccessible si l'on ne connaît pas ses travaux antérieurs.
(basé sur 14 avis de lecteurs)
Titre original :
Pedagogy of Hope: Reliving Pedagogy of the Oppressed
Contenu du livre :
Avec la publication de la Pédagogie des opprimés, Paulo Freire s'est imposé comme l'un des penseurs les plus importants et les plus radicaux de son époque dans le domaine de l'éducation.
Dans Pédagogie de l'espoir, Freire revient sur les thèmes de son chef-d'œuvre, sur les contextes réels qui les ont inspirés et sur leur impact dans ce même monde. La préoccupation constante de Freire pour la justice sociale et l'éducation dans les pays en développement reste plus que jamais d'actualité et inspirante, et elle est façonnée à la fois par son intellect rigoureux et sa compassion sans bornes.
Pédagogie de l'espoir est un témoignage de la vitalité intérieure des générations privées de prospérité et de la force souvent silencieuse et généreuse de millions de personnes à travers le monde qui refusent de laisser l'espoir s'éteindre. Cette édition comprend une nouvelle introduction substantielle de Henry A. Giroux, titulaire de la chaire universitaire de recherche dans l'intérêt public et chercheur émérite en pédagogie critique de Paulo Freire à l'université McMaster, au Canada.
Traduit par Robert R. Barr.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781350190191 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 256 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
