Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu un accueil mitigé de la part des utilisateurs, certains louant son contenu informatif et ses ressources pratiques pour l'enseignement aux élèves doués, tandis que d'autres l'ont critiqué pour son caractère trop complexe, répétitif et mal écrit. De nombreux commentaires soulignent qu'il s'agit d'une ressource précieuse pour l'élaboration des programmes scolaires, mais expriment une certaine frustration quant à sa longueur et à sa présentation.
Avantages:Contenu informatif, excellente ressource pour les concepteurs de programmes, comprend des rubriques et des idées de leçons pour la différenciation, utile pour enseigner aux apprenants avancés, essentiel pour la certification GATE, offre des aperçus sur les modèles de programmes parallèles.
Inconvénients:Trop compliqué et répétitif, mal organisé, aurait pu être plus concis, expérience de lecture frustrante, manque d'exemples pratiques, format Kindle difficile à utiliser en milieu universitaire.
(basé sur 15 avis de lecteurs)
Titre original :
The Parallel Curriculum: A Design to Develop Learner Potential and Challenge Advanced Learners
Contenu du livre :
Engager les élèves dans un programme riche qui renforce leur capacité d'apprentissage et de réflexion.
Chaque apprenant se trouve quelque part sur le chemin de l'expertise dans un domaine de contenu. Cette ressource propose un modèle de développement d'un programme d'études de haute qualité qui permet aux apprenants de progresser sur la voie de l'expertise et fournit des exemples d'unités et des rubriques pour aider à mettre en œuvre un programme d'études différencié. Les enseignants peuvent utiliser quatre programmes parallèles qui intègrent les exigences intellectuelles croissantes pour :
⬤ Déterminer les niveaux de performance actuels des élèves.
Déterminer les niveaux de performance actuels des élèves ⬤ Porter un défi approprié à tous les élèves dans chaque matière
⬤ étendre les capacités des élèves qui ont un niveau de performance avancé
⬤ Fournir des activités d'apprentissage qui favorisent la pensée analytique, critique et créative.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781412961318 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2008 |
| Nombre de pages : | 336 |
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