Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par de nombreux éducateurs pour son approche pratique de l'enseignement différencié, offrant des explications claires et des stratégies utiles. Cependant, certaines critiques lui reprochent d'être répétitif et de manquer d'exemples concrets.
Avantages:⬤ Pratique et facile à lire.
⬤ Offre des stratégies claires et utiles pour l'enseignement différencié.
⬤ Aide les éducateurs à réfléchir à leurs pratiques et à améliorer leurs compétences pédagogiques.
⬤ Convient à un large public, y compris les enseignants et les parents.
⬤ Ton positif et pragmatique.
⬤ Certains trouvent qu'il est répétitif et qu'il manque de nouvelles idées.
⬤ Critiqué pour son manque d'exemples concrets, ce qui le rend moins utile pour les nouveaux enseignants.
⬤ Certains lecteurs le décrivent comme ennuyeux et affirment qu'il n'est pas utile pour susciter l'intérêt des lecteurs.
(basé sur 39 avis de lecteurs)
Titre original :
How to Differentiate Instruction in Academically Diverse Classrooms
Contenu du livre :
Nous différencions l'enseignement pour tenir compte de la réalité des élèves auxquels nous enseignons. Ils sont énergiques et extravertis. Ils sont calmes et curieux. Ils sont confiants et doutent d'eux-mêmes. Ils s'intéressent à des milliers de choses et s'immergent profondément dans un sujet particulier. Ils sont avancés sur le plan académique et les enfants sont au milieu et luttent en raison de défis cognitifs, émotionnels, économiques ou sociologiques. Ils sont plus nombreux que jamais à parler une autre langue à la maison. Ils apprennent à des rythmes et selon des méthodes différents. Et ils se retrouvent tous dans nos salles de classe diversifiées sur le plan académique.
Rédigée comme un guide pratique pour les enseignants, cette troisième édition augmentée de l'ouvrage révolutionnaire de Carol Ann Tomlinson couvre les principes fondamentaux de la différenciation et fournit des lignes directrices supplémentaires et de nouvelles stratégies sur la façon de procéder. Vous apprendrez .
⬤ Ce qu'est la différenciation et pourquoi elle est essentielle.
⬤ Comment mettre en place un environnement d'apprentissage flexible et favorable à la réussite.
⬤ Comment gérer une classe différenciée.
⬤ Comment planifier des leçons différenciées en fonction du niveau de préparation, de l'intérêt et du profil d'apprentissage.
⬤ Comment différencier le contenu, le processus et les produits.
⬤ Comment préparer les élèves, les parents et vous-même à relever le défi de la différenciation.
Publiée pour la première fois en 1995 sous le titre How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, cette nouvelle édition reflète l'évolution des meilleures pratiques en matière d'éducation, les expériences des praticiens aux États-Unis et dans le monde entier, ainsi que la réflexion continue de Tomlinson sur la manière d'aider chaque élève à accéder à un programme d'études stimulant et de grande qualité, à s'engager dans des expériences d'apprentissage riches de sens et à se sentir chez lui dans un environnement scolaire qui lui convient.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416623304 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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