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From Neurons to Neighborhoods: An Update: Workshop Summary
L'étude From Neurons to Neighborhoods : An Update : Workshop Summary est basée sur l'étude originale From Neurons to Neighborhoods : Early Childhood Development, qui a été publiée en octobre 2000. Depuis la publication de l'étude originale, de nombreux événements ont entraîné un réexamen fondamental de la réponse de la nation aux besoins des jeunes enfants et des familles, en s'appuyant sur la richesse des connaissances scientifiques qui ont émergé au cours des dernières décennies. L'étude a façonné les programmes politiques et les efforts d'intervention aux niveaux national, étatique et local. Elle a suscité une attention réjouissante aux États-Unis et dans le monde entier et a contribué à promouvoir une science du développement de la petite enfance très dynamique et de plus en plus visible. Il a contribué à une meilleure compréhension par le public de l'importance fondamentale des années de la petite enfance et a stimulé une conversation mondiale sur les besoins non satisfaits de millions de jeunes enfants.
Dix ans plus tard, le Board on Children, Youth, and Families de l'Institute of Medicine (IOM) et le National Research Council (NRC) ont organisé un atelier de deux jours à Washington, D.C., pour passer en revue et commémorer une décennie de progrès liés à la mission du rapport. L'atelier a débuté par une série de séances en petits groupes très interactives au cours desquelles des experts en développement de la petite enfance ont examiné les quatre thèmes d'organisation du rapport original et ont identifié les progrès mesurables et les défis qui restent à relever. Le deuxième jour de l'atelier, des intervenants choisis pour la diversité de leurs points de vue sur les questions de recherche et de politique relatives à la petite enfance ont discuté de la manière de tirer parti des réalisations de la décennie écoulée et de lancer la prochaine ère de la science, de la politique et de la pratique dans le domaine de la petite enfance.
Le rapport From Neurons to Neighborhoods : An Update : Workshop Summary souligne qu'il existe une science unique et intégrée du développement de la petite enfance, même si elle est découpée et divisée entre une diversité de disciplines professionnelles, de secteurs politiques et de systèmes de prestation de services. Bien qu'il reste encore beaucoup à faire pour atteindre cet objectif, l'atelier de 2010 a démontré à la fois la promesse de cette science intégrée et la riche diversité des contributions à cette science.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)