Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « How Students Learn Science » du National Research Council constitue une ressource précieuse pour les décideurs politiques et les éducateurs désireux d'améliorer l'enseignement des sciences. Il met l'accent sur les principes d'un apprentissage efficace, mais a été critiqué pour sa difficulté de lecture et son caractère éventuellement promotionnel pour l'éditeur ou les auteurs. Certains utilisateurs ont également noté qu'il existe des alternatives pour les lectures obligatoires dans les établissements d'enseignement.
Avantages:⬤ Offre des perspectives importantes pour l'amélioration de l'enseignement des sciences.
⬤ Basé sur des principes d'apprentissage établis.
⬤ Pourrait aider les éducateurs à développer une connaissance du contenu pédagogique.
⬤ Disponible gratuitement en ligne, ce qui le rend accessible aux étudiants.
⬤ N'est pas facile à lire, en particulier pour ceux qui n'ont pas de connaissances en sciences du développement et en sciences cognitives.
⬤ Peut ressembler à un argumentaire de vente pour l'entreprise.
⬤ Certains lecteurs ont eu du mal à assimiler le style d'écriture, nécessitant plusieurs lectures pour être compris.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
How Students Learn: Mathematics in the Classroom
Contenu du livre :
Comment les élèves apprennent : Mathematics in the Classroom s'appuie sur les découvertes présentées dans le best-seller How People Learn.
Ces découvertes sont désormais présentées de manière à ce que les enseignants puissent les utiliser immédiatement, afin de revitaliser leur travail en classe et de le rendre encore plus efficace. Ce livre montre comment surmonter les difficultés de l'enseignement des mathématiques afin de susciter chez les élèves une véritable perspicacité et un véritable raisonnement.
Il contient également des suggestions illustrées d'activités à réaliser en classe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780309089494 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2005 |
| Nombre de pages : | 272 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
