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Titre original :
On-Your-Feet Guide to Visible Learning - Assessment-Capable Teachers
Contenu du livre :
Toutes les commandes du guide On-Your-Feet sont expédiées gratuitement ! Utilisez le code SHIPOYFG au moment de passer à la caisse.
Développer des apprenants qui savent où ils en sont dans leur apprentissage, où ils vont et comment y parvenir - en d'autres termes, des apprenants capables d'évaluation - est l'un des principaux objectifs de l'Apprentissage Visible. Cependant, nous ne pouvons pas aider les étudiants à devenir des apprenants aptes à l'évaluation si les enseignants ne sont pas eux-mêmes aptes à l'évaluation. Les enseignants créent des apprenants aptes à l'évaluation par le biais de divers "mouvements" ciblés conçus pour :
⬤ Augmenter la clarté de l'enseignant.
⬤ Utiliser les bonnes stratégies d'enseignement au bon moment.
⬤ Fournir un retour d'information efficace aux apprenants.
⬤ Modéliser eux-mêmes des stratégies d'apprentissage efficaces.
Les guides "On-Your-Feet" (OYFGs) vous fournissent l'ultime "cheat sheet" pour mettre en œuvre des changements efficaces dans votre salle de classe pendant que vous enseignez. Conçus pour être accessibles et fournir des conseils étape par étape, les guides sont rédigés par des experts qui s'appuient sur des pratiques fondées sur la recherche et les rendent réalisables pour les enseignants débordés.
Chaque guide "On-Your-Feet" est laminé, 8.5 "x11" tri-pli (6 pages), et perforé à 3 trous.
Utilisez les guides "On-Your-Feet".
Lorsque vous savez "quoi" mais que vous avez besoin d'aide pour "comment".
Comme référence rapide pour soutenir une pratique que vous avez apprise dans un atelier de perfectionnement professionnel ou dans un livre.
Pour apprendre à mettre en œuvre des pratiques fondamentales.
Lorsque vous souhaitez aider vos élèves à apprendre une stratégie, une routine ou une approche spécifique, mais que vous n'êtes pas sûr de savoir comment le faire vous-même.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781544385389 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Assessment-Capable Teachers |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | [slot name[_kotes_Loose-leaf] at lang[fr] not defined] |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 6 |
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