Enseigner les mathématiques dans une classe à apprentissage visible, au lycée

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre fournit des informations utiles et des stratégies pratiques pour l'enseignement des mathématiques, en soulignant l'importance du choix du moment et des approches basées sur les données. Il est généralement bien accueilli, notamment en raison de l'accent mis sur la diversité des méthodes d'enseignement et des pratiques réflexives, mais certains lecteurs remettent en question les hypothèses des auteurs quant à la capacité de tous les élèves à apprendre les mathématiques.

Avantages:

Conseils utiles pour les éducateurs, stratégies efficaces pour l'enseignement des mathématiques, importance du choix du moment, questions de réflexion et conseils pratiques, diversité des méthodes d'enseignement, graphiques et annexes impressionnants.

Inconvénients:

Affirmations quelque peu dogmatiques sur la capacité de tous les élèves à apprendre les mathématiques, risque de ne pas fournir suffisamment de matériel pour des départements entiers, n'est pas considéré comme un livre indispensable.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching Mathematics in the Visible Learning Classroom, High School

Contenu du livre :

Sélectionner la bonne tâche, au bon moment, pour la bonne phase d'apprentissage Comment générer ce moment de compréhension "aha" pour vos élèves ? Ce livre répond à cette question en montrant des stratégies d'apprentissage visible en action dans des classes de mathématiques à fort impact.

Les enseignants se mettent à la place de leurs élèves et prennent les innombrables microdécisions nécessaires pour équilibrer les stratégies, les tâches et les évaluations, démontrant ainsi qu'il ne s'agit pas seulement de savoir ce qui fonctionne, mais aussi de savoir quand cela fonctionne. Une matrice de prise de décision et des exemples par niveau scolaire vous aident à tirer parti des pratiques d'enseignement les plus efficaces au moment le plus opportun pour répondre aux besoins d'apprentissage en surface, en profondeur et de transfert de chaque élève.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781544333144
• Auteur : T. Almarode John
• Éditeur : Corwin Pr Inc
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2018
• Nombre de pages : 272