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Titre original :
Recognizing Reality
Contenu du livre :
Les enfants et les jeunes devraient savoir - et vraiment sentir - que les virus ne sont pas « mauvais » mais qu'ils font partie de notre organisme, de notre « moi » organique, et que le groupe des coronavirus mutables est connu depuis de nombreuses années ; nous vivons également avec eux et nous les traitons, en particulier dans les voies respiratoires supérieures, mais pas avec le SRAS-CoV-2, qui est un nouveau défi pour le système immunitaire humain, même s'il n'est pas aussi nouveau qu'on l'avait supposé au départ. « Peter Selg
Reconnaître la réalité est un appel à des perspectives plus larges en cette période de crise mondiale, à une compréhension différenciée des événements actuels, en particulier de Covid, et à un approfondissement du dialogue, au sens où Martin Buber l'entendait.
Dans cet ouvrage, Peter Selg guide le lecteur à travers certains des contextes les moins connus, et souvent ignorés, de la réponse mondiale à Covid. Il décrit, par exemple, les simulations et les exercices de jeux de rôles menés par des institutions privées (telles que la Fondation Rockefeller et le Centre pour la sécurité sanitaire de l'Université Johns Hopkins) en collaboration avec des agences gouvernementales et des entreprises au cours des années précédant 2020. Une grande partie de ces exercices portait sur le rôle des médias dans les messages de santé publique, y compris la censure des points de vue divergents ou alternatifs. L'existence d'un « récit cohérent » est considérée comme essentielle pour établir les mécanismes de contrôle dans les « états d'urgence » et sert de justification à la restriction des droits de l'homme fondamentaux.
Comme le démontre Selg, une grande partie de ce qui s'est passé ces deux dernières années en réponse à Covid a été activement préparé et répété dans le cadre de ces scénarios de jeux de rôles. Il remarque que l'objectif de ces exercices n'était pas « d'éviter le danger en changeant ou en corrigeant le système par de nouvelles valeurs écologiques, socio-économiques et politiques - ou en termes de “politique de paix” à l'égard de l'environnement naturel - mais uniquement dans le sens d'une gestion de crise visant à stabiliser le système, combinée à des stratégies de vaccination de grande envergure. »
Selg aborde également les conséquences désastreuses de l'enfermement mondial, qui sont souvent négligées ou carrément supprimées dans les médias en faveur d'un récit monolithique qui ignore tous les faits et les points de vue qui sapent ses « messages clés ». « Il souligne, par exemple, que « tandis que ... la richesse des quelque 650 milliardaires américains est passée de mille milliards de dollars à un total d'environ quatre mille milliards de dollars pendant la pandémie de COVID-19, d'innombrables personnes dans le monde se sont appauvries à une échelle catastrophique, par la perte de tous leurs maigres revenus, par l'interruption des chaînes d'approvisionnement et de production, par des injonctions de rester à la maison qui les ont maintenues dans des conditions médiocres, etc. »
Ce livre nous laisse avec une question : Allons-nous dire oui à la vision déshumanisante et technocratique de la société qui émerge à travers le monde, ou allons-nous rechercher un avenir digne de l'être humain ?
Reconnaître la réalité a été publié à l'origine en deux volumes en allemand sous le titre Wirklichkeits-verständnis : Jugend-pädagogik in globaler Krisenzeit et Zivilcourage : Die Herausforderung Freier Waldorfschulen (Verlag des Ita Wegman Instituts, Arlesheim, Suisse, 2021).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781621483083 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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