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Leadership in Higher Education: Practices That Make a Difference
Les auteurs du best-seller classique The Leadership Challenge apportent leur expertise à l'enseignement supérieur en proposant cinq pratiques qui peuvent faire de tout dirigeant de collège ou d'université un leader exemplaire.
S'appuyant sur les mêmes recherches pionnières qui ont servi de base à leur best-seller classique The Leadership Challenge (plus de 2,7 millions d'exemplaires vendus), James Kouzes et Barry Posner proposent un ensemble de compétences et de pratiques de leadership qui feront une différence significative dans tous les domaines de l'enseignement supérieur : corps enseignant, administration, services de bibliothèque, orientation professionnelle, services auxiliaires, sécurité sur le campus, etc. Il s'agit des comportements que les leaders, quelle que soit leur position, utilisent pour transformer les valeurs en actions, les visions en réalités, les obstacles en innovations, les segments en solidarité et les risques en récompenses.
Kouzes et Posner racontent l'histoire du leadership de l'intérieur vers l'extérieur, en la décrivant d'abord comme un voyage personnel, puis comme la mobilisation des autres pour qu'ils aient envie de faire des choses qu'ils n'ont jamais faites auparavant. Les cinq pratiques du leadership exemplaire constituent le système d'exploitation de cette aventure. Leadership in Higher Education explique les principes fondamentaux qui sous-tendent ces pratiques et fournit des exemples de personnes de l'enseignement supérieur qui démontrent chacune d'entre elles.
Un thème central se dégage de tous les chapitres : qu'il s'agisse d'une relation de personne à personne ou d'une relation de personne à personne, le leadership est une relation entre ceux qui aspirent à diriger et ceux qui choisissent de suivre. Nous avons besoin de dirigeants capables de nous unir et de nous enflammer. Ce livre ouvre la voie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)