Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « The Power of Critical Theory : Liberating Adult Learning and Teaching » de Stephen Brookfield est très apprécié pour son exploration perspicace de la théorie critique dans le contexte de l'éducation des adultes. Il associe la théorie à des expériences d'enseignement personnelles, soulignant l'importance de la pensée critique et la nécessité d'analyser les croyances et les idéologies. Alors que de nombreux lecteurs le trouvent instructif et le considèrent comme une ressource indispensable, certains s'inquiètent de sa forte orientation politique et de son orientation théorique, qui peuvent aliéner ceux qui ne sont pas alignés sur les vues de la gauche.
Avantages:⬤ Fournit un résumé détaillé des différentes théories de l'apprentissage.
⬤ Propose des expériences d'enseignement personnelles en rapport avec l'éducation des adultes.
⬤ Encourage l'analyse critique des croyances et promeut un scepticisme réfléchi.
⬤ Bien écrit et accessible, avec des idées profondes sur l'apprentissage des adultes.
⬤ Hautement recommandé aux éducateurs et aux administrateurs de l'apprentissage tout au long de la vie.
⬤ L'importance accordée à la théorie politique et marxiste peut aliéner certains lecteurs.
⬤ Considéré comme trop théorique, risquant d'occulter les applications pratiques de l'éducation des adultes.
⬤ Certains lecteurs souhaitent une approche plus axée sur la pratique plutôt qu'un cadre purement idéologique.
(basé sur 14 avis de lecteurs)
Titre original :
The Power of Critical Theory: Liberating Adult Learning and Teaching
Contenu du livre :
The Power of Critical Theory est une tentative de Brookfield de remettre le "critique" dans la pensée critique en soulignant qu'il s'agit d'un processus intrinsèquement politique.
L'ouvrage présente de puissants arguments en faveur de l'importance de la théorie critique pour favoriser le type d'apprentissage qui mène à une société véritablement démocratique, et il explore un certain nombre de tâches pour les apprenants adultes, notamment l'apprentissage de la remise en question de l'idéologie, la contestation de l'hégémonie, le démasquage du pouvoir, le dépassement de l'aliénation, l'apprentissage de la libération, la récupération de la raison et la pratique de la démocratie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780787956011 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 432 |
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