Avis des lecteurs
Résumé:Le livre de Stephen D. Brookfield, « Teaching for Critical Thinking », offre aux éducateurs des techniques pratiques pour encourager la pensée critique chez les étudiants dans toutes les disciplines. De nombreux évaluateurs apprécient la vue d'ensemble des traditions de pensée critique et les outils pratiques fournis, bien que certains expriment des inquiétudes quant à l'applicabilité de ces techniques dans certains domaines tels que les mathématiques et les sciences. Les critiques portent également sur le manque de preuves de l'efficacité des activités proposées et sur le parti pris idéologique de l'auteur.
Avantages:⬤ Vue d'ensemble des traditions de la pensée critique.
⬤ Techniques et exercices pratiques pour intégrer la pensée critique dans diverses disciplines.
⬤ Encourage les éducateurs à confronter et à remettre en question les hypothèses.
⬤ Une ressource de référence appréciée pour une utilisation continue.
⬤ Conçu à l'intention des éducateurs, il est accessible et applicable.
⬤ Applicabilité limitée aux enseignants de mathématiques et de sciences.
⬤ Certains évaluateurs ont trouvé la prose confuse et ont dû relire certaines sections.
⬤ Manque de preuves empiriques à l'appui de l'efficacité des techniques proposées.
⬤ Perception d'un parti pris idéologique de la part de l'auteur qui pourrait nuire à l'objectivité.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching for Critical Thinking: Tools and Techniques to Help Students Question Their Assumptions
Contenu du livre :
L'auteur primé Stephen Brookfield offre un aperçu, une inspiration et des conseils terre-à-terre à tous les enseignants dans des contextes aussi divers que le collège, l'éducation des adultes et les écoles secondaires - sur la façon de prospérer dans l'imprévisibilité de la vie en classe. "L'auteur relate certaines de ses expériences personnelles en tant qu'éducateur pour encourager la pensée critique.
La perspicacité et l'honnêteté avec lesquelles il relate ces expériences sont précieuses et intéressantes. "Le livre de Brookfield servira de point de référence efficace pour aider les enseignants à réfléchir de manière critique à leur travail, à leur communauté et à leurs relations, non seulement de manière individuelle mais aussi en collaboration. "Il offre des conseils clairs, sans jargon et sans prétention.
Il offre des conseils clairs, sans jargon et sans prétention. " --Reference & Research Book News " L'auteur est tellement doué pour trouver et mettre en évidence les recherches clés.
"Brookfield illustre pratiquement ses principaux intérêts scientifiques dans ce livre lisible, innovant et perspicace sur l'enseignement universitaire. "--Choix
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780470889343 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 304 |
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