School Education: Volume III of Charlotte Mason's Original Homeschooling Series
School Education, le troisième volume de la Homeschooling Series de Charlotte Mason, est constitué de réflexions sur l'enseignement et le programme des enfants âgés de 9 à 12 ans, que ce soit à l'école ou à la maison.
Elle suggère aux parents de pratiquer ce qu'elle appelle "l'inactivité magistrale" - non pas une éducation négligente ou permissive, mais simplement le fait de permettre aux enfants de résoudre les problèmes par eux-mêmes, de faire les choses par eux-mêmes, d'apprendre de leurs propres erreurs, et d'avoir du temps pour jouer librement et de l'espace pour la spontanéité. L'éducation de Charlotte Mason utilise des "livres vivants" au lieu de manuels arides ; dans ce livre, elle explique quels types de livres il faut rechercher dans chaque matière et comment les utiliser pour apprendre aux enfants à aimer le savoir et à devenir de vrais lecteurs et des apprenants tout au long de leur vie.
Charlotte Mason était une éducatrice britannique de la fin du XIXe siècle dont les idées étaient très en avance sur son temps. Elle pensait que les enfants naissaient des personnes dignes de respect, plutôt que des ardoises vierges, et qu'il valait mieux nourrir leur esprit en pleine croissance avec de la littérature vivante et des idées et connaissances vitales, plutôt qu'avec des faits et des connaissances arides filtrés et prédigérés par l'enseignant. Sa méthode d'éducation, encore utilisée par certaines écoles privées et de nombreuses familles qui font l'école à la maison, est douce et souple, en particulier avec les jeunes enfants, et comprend une exposition directe à de grandes et nobles idées par le biais de livres dans chaque matière scolaire, qui transmettent l'émerveillement et éveillent la curiosité, et par la réflexion sur le grand art, la musique et la poésie ; l'observation de la nature comme principal moyen d'enseignement scientifique précoce ; l'utilisation de matériel de manipulation et d'applications réelles pour comprendre les concepts mathématiques et apprendre à raisonner, plutôt que de mémoriser par cœur et de faire des additions sans fin ; et l'accent mis sur le caractère et sur le fait de cultiver et de maintenir de bonnes habitudes personnelles.
L'école est dirigée par l'enseignant et non par l'enfant, mais le temps scolaire doit être suffisamment court pour permettre aux élèves de jouer et de s'adonner à leurs propres centres d'intérêt, comme l'artisanat. L'enseignement traditionnel de Charlotte Mason est fermement ancré dans le christianisme, bien que la méthode soit également utilisée avec succès par des familles laïques ou d'autres religions.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)