Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques de ce livre soulignent son utilité pour les éducateurs, en particulier dans la sixième édition mise à jour qui traite de l'impact du COVID sur l'apprentissage des élèves. Les utilisateurs apprécient la clarté de l'écriture et les stratégies utiles pour la salle de classe ; ils le trouvent instructif et essentiel pour le développement professionnel.
Avantages:Inclut des informations actualisées pertinentes pour les défis éducatifs actuels, fournit des stratégies pratiques pour la classe, clairement écrit et facile à comprendre, fortement recommandé par de nombreux utilisateurs, bénéfique pour l'organisation de la pédagogie de la classe.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné, mais on peut en déduire que ceux qui ne connaissent pas les éditions précédentes peuvent avoir besoin d'un certain temps pour s'adapter aux concepts introduits dans l'édition mise à jour.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
How the Brain Learns
Contenu du livre :
Des résultats qui changent la donne et le cerveau de vos élèves
La recherche sur le cerveau continue d'évoluer, apportant de nouvelles idées que les éducateurs peuvent utiliser pour guider les élèves vers la réussite. Dans la sixième édition de ce best-seller international, David Sousa, consultant en neurosciences éducatives de renommée mondiale, traduit une fois de plus ces recherches en actions et stratégies concrètes pour la salle de classe.
Cette dernière édition comprend d'importantes mises à jour et de toutes nouvelles découvertes.
⬤ Une nouvelle section sur l'expansion du SEL au SECL, intégrant la composante cognitive de l'apprentissage socio-émotionnel.
⬤ Des recherches supplémentaires sur les mentalités, y compris des mises en garde.
⬤ Des méthodes efficaces et compatibles avec le cerveau pour utiliser en toute sécurité les médias sociaux et l'apprentissage en ligne.
⬤ De nouvelles informations sur l'importance de l'engagement des étudiants, en particulier par le biais des équipes académiques.
⬤ Des liens entre la taxonomie de Bloom et les stratégies d'enseignement actuelles, telles que le travail en équipe et l'apprentissage par projet ou par création.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781071855362 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 336 |
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