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Titre original :
Gifted and Talented Teens: Enhancing Strengths and Discovering Opportunities for Growth
Contenu du livre :
Ce livre aidera les animateurs à donner aux adolescents doués et talentueux les moyens de mettre en valeur leurs points forts et de découvrir des opportunités de croissance.
Les adolescents doués et talentueux sont souvent confrontés à des difficultés physiques, émotionnelles et sociales. Ils sont exposés à un monde de plus en plus vaste, diversifié et parfois effrayant. Tous les adolescents peuvent manquer de confiance en eux, tester leurs limites, subir la pression de leurs pairs et s'interroger sur leur avenir. Les adolescents doués et talentueux sont confrontés à ces mêmes problèmes. Ils peuvent exceller dans un ou plusieurs domaines et éprouver des difficultés dans d'autres.
Une ressource conviviale
Les éducateurs et les conseillers d'adolescents doués et talentueux, les professionnels de la santé mentale et les animateurs dans pratiquement tous les contextes trouveront cette ressource adaptée aux forces et aux besoins de leurs clients.
Adaptable
La page "Possibilités pour l'animateur" à la fin de chaque activité suggère des façons de présenter le ou les exercices ainsi que des possibilités de suivi. Chaque document peut être utilisé seul ou un chapitre peut être transformé en une série de séances ou en un atelier.
Adapté à l'âge et aux capacités
Les activités s'adressent aux adolescents doués et talentueux et peuvent être adaptées à des exercices individuels ou en groupe, qu'ils soient dirigés par un animateur ou utilisés dans le cadre d'un apprentissage autonome.
Description des chapitres
⬤ Intrapersonnel et Interpersonnel.
Les adolescents se concentrent d'abord sur leurs qualités intérieures, sur les traits qui favorisent ou entravent leur progression, sur l'absurdité des comparaisons et sur les traits de caractère. Les adolescents explorent ensuite leurs interactions avec les autres, les rapports, les niveaux de conformité, les amitiés et les relations amoureuses.
⬤ Le pouvoir de la pensée.
Les adolescents étudient leur intelligence émotionnelle, leurs perspectives et leurs valeurs, et comparent l'intelligence artificielle à l'intelligence humaine. Les adolescents identifient et reprogramment les pensées déformées et font la différence entre la détresse et l'eustress.
⬤ Redonner.
Les adolescents redonnent une qualité intangible et explorent les moyens d'utiliser leurs difficultés, leurs talents et leurs ressources pour aider les autres. Les adolescents développent une plate-forme personnelle, font l'expérience de la réciprocité positive et trouvent de la valeur dans le pardon.
⬤ Joueur d'équipe.
Les adolescents reconnaissent que les désaccords peuvent mener à l'innovation et que les conflits peuvent être résolus. Les adolescents appliquent les concepts de l'esprit sportif aux situations de compétition et identifient les moyens de gérer les victoires, les défaites et les erreurs. Les adolescents pratiquent la communication, le leadership et le suivi.
⬤ Expression personnelle.
Les adolescents partagent leurs idées sur des sujets qui leur tiennent à cœur en choisissant l'art visuel, l'écriture ou la parole, le théâtre, la danse, la musique, la fantaisie et d'autres techniques. Les adolescents transforment les pensées auto-limitantes en pouvoir personnel, identifient des idées, évoquent des émotions et prennent des risques sains par le biais de l'expression créative.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781570253607 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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