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Titre original :
Theory and Resistance in Education: Towards a Pedagogy for the Opposition, Revised and Expanded Edition
Contenu du livre :
Au début du nouveau millénaire, les éducateurs, les parents et d'autres devraient réévaluer ce que signifie pour les adultes et les jeunes de grandir dans un monde qui a été radicalement modifié par un hyper capitalisme qui monopolise la force éducative de la culture tout en éliminant impitoyablement les sphères publiques qui ne sont pas régies par la logique du marché.
Giroux fournit de nouveaux outils théoriques et politiques pour aborder la façon dont la pédagogie, la connaissance, la résistance et le pouvoir peuvent être analysés au sein et à travers une variété de sphères culturelles, y compris, mais pas seulement, les écoles. Une nouvelle introduction vient compléter la première édition, déjà bien accueillie.
Il n'a jamais été aussi urgent de procéder à un changement social radical, car le sort d'une génération entière de jeunes, voire de la démocratie elle-même, est en jeu. Giroux affirme que le défi donne un nouveau sens à l'importance de la résistance, à la pertinence de la pédagogie et à la signification de l'action politique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780897897969 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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