Note :
Les critiques mettent en avant « Dangerous Thinking in the Age of the New Authoritarianism » d'Henry Giroux comme une critique convaincante du néolibéralisme et de son impact sur la société, en particulier en termes d'autoritarisme, d'éducation et de conscience publique. L'ouvrage est salué pour son analyse des défis sociétaux actuels et son appel à la reconquête des idéaux démocratiques.
Avantages:Le livre offre une critique puissante et perspicace de la société contemporaine, en particulier en ce qui concerne la montée de l'autoritarisme et l'érosion des valeurs démocratiques. Les critiques apprécient l'analyse approfondie de Giroux, sa pensée originale et l'accent mis sur l'importance de l'éducation critique. L'ouvrage est recommandé à un large public comprenant des étudiants, des universitaires et des militants.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les critiques, bien que des critiques implicites puissent être liées à la nature intimidante des sujets abordés, tels que le déclin de la pensée et l'influence omniprésente du néolibéralisme.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Dangerous Thinking in the Age of the New Authoritarianism
Giroux sonde la profondeur et l'étendue des forces qui poussent les États-Unis vers une nouvelle forme d'autoritarisme, qui relie l'État de surveillance orwellien aux formes de contrôle idéologique rendues célèbres par Aldous Huxley. S'intéressant à la manière dont le néolibéralisme, ou le nouveau fondamentalisme du marché, façonne toute une série de registres allant du langage et de la mémoire à la jeunesse et à l'enseignement supérieur, Giroux explore la manière dont l'éducation dans diverses sphères est transformée en un type de mauvaise éducation perpétuée par ce qu'il appelle une "machine à désimaginer", qui reproduit le présent en déformant ou en effaçant le passé.
Mais Giroux ne se contente pas de s'intéresser à la manière dont les questions de politique, de subjectivité, de pouvoir et de désir sont colonisées par des formes d'éducation erronée ; il se préoccupe également de la nature éducative de la politique en tant que pratique de la liberté et de la manière dont l'accent mis sur la critique doit s'accompagner d'une politique et d'un discours de résistance, d'espoir et de possibilité. Cela devient particulièrement évident dans ses chapitres sur Noam Chomsky et Howard Zinn.
Thinking Dangerously montre clairement qu'au cœur de la lutte pour une démocratie radicale se trouve la renaissance de l'imagination radicale comme base de nouvelles formes de lutte politique et collective. Sondant ces questions à travers une série d'essais interconnectés et d'interviews importantes, Giroux fournit un exemple accessible, détaillé et soutenu de la façon dont la pensée dangereuse est centrale et liée à la lutte pour l'imagination radicale et à la lutte pour remplir la promesse d'une démocratie radicale.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)