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Titre original :
Pedagogy of Resistance: Against Manufactured Ignorance
Contenu du livre :
Henry A. Giroux affirme que l'éducation joue un rôle crucial dans la formation de la politique à une époque où l'ignorance, les mensonges et les "fake news" ont renforcé les groupes de droite et créé de profondes divisions dans la société.
L'éducation, avec ses technologies de plus en plus axées sur l'entreprise et le conservatisme, est en partie responsable de la création de ces divisions. Elle contribue à dresser les gens les uns contre les autres à travers le prisme de la classe, de la race et de toute autre différence qui n'embrasse pas le nationalisme blanc. L'analyse de Giroux va de la pandémie et de l'inégalité qu'elle a révélée à la montée du trumpisme et à ses conséquences, en passant par le travail de Paulo Freire et la manière dont son livre Pédagogie de l'espoir peut nous guider en ces temps sombres et nous aider à produire des citoyens critiques et informés.
Il soutient que le climat actuel d'inégalité, d'isolement et d'atomisation sociale (tous exacerbés par la pandémie) est sous-tendu par une crise de l'éducation. D'où la nécessité d'une pédagogie de la résistance accessible à tous, construite autour d'une vision d'espoir pour une société alternative enracinée dans les idéaux de justice, d'égalité et de liberté.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781350269491 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 288 |
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