Le déficit éducatif de l'Amérique et la guerre contre la jeunesse : La réforme au-delà de la politique électorale

Note :   (4,2 sur 5)

Le déficit éducatif de l'Amérique et la guerre contre la jeunesse : La réforme au-delà de la politique électorale (A. Giroux Henry)

Avis des lecteurs

Résumé:

Dans son ouvrage intitulé « America's Education Deficit and the War on Youth », Henry Giroux critique la corporatisation de l'éducation américaine, estimant qu'elle nuit à la pensée critique et à l'engagement civique des jeunes. Il souligne l'impact du fondamentalisme économique, religieux et militaire sur l'éducation publique et appelle à des réformes par le biais de la pédagogie critique. Bien que le livre présente des points importants, certains lecteurs estiment qu'il manque de clarté et de profondeur.

Avantages:

Le livre propose une critique passionnée et perspicace du système éducatif américain, soulignant la nécessité d'une réforme et le rôle de la pédagogie critique. De nombreux lecteurs apprécient les recherches approfondies de Giroux et la pertinence de ses arguments par rapport aux questions éducatives contemporaines. L'ouvrage est recommandé aux éducateurs, aux décideurs politiques et aux défenseurs de la jeunesse.

Inconvénients:

Les critiques notent que le livre peut être répétitif et manque d'organisation, laissant certains arguments sous-développés. Certains lecteurs ont l'impression que l'ouvrage a été rédigé à la va-vite, ce qui suggère la nécessité d'une meilleure révision. En outre, le prix élevé de l'ouvrage est considéré comme un obstacle à son accessibilité.

(basé sur 14 avis de lecteurs)

Titre original :

America's Education Deficit and the War on Youth: Reform Beyond Electoral Politics

Contenu du livre :

Selon le célèbre critique social Henry Giroux, la dernière guerre de l'Amérique est une guerre contre la jeunesse. Bien que cela puisse sembler contre-intuitif dans notre culture obsédée par la jeunesse, Giroux met à nu la triste réalité de la façon dont nos institutions éducatives, sociales et économiques échouent continuellement à l'égard des jeunes.

Leur échec systémique est le résultat de ce que Giroux identifie comme les "quatre fondamentalismes" : la dérégulation du marché, la ferveur patriotique et religieuse, l'instrumentalisation de l'éducation et la militarisation de la société. Les conséquences sont particulièrement visibles dans le système éducatif en pleine déliquescence : les écoles sont de plus en plus conçues pour produire de futurs employés semblables à des drones, imprégnés de valeurs autoritaires, habitués à la violence et destinés à servir le marché. Et ce sont les plus chanceux.

Les jeunes qui ne se conforment pas à la discipline culturelle et économique sont laissés à eux-mêmes pour naviguer dans le paysage néolibéral ; s'ils sont noirs ou bruns, ils sont susceptibles d'être pris au piège d'un système pénal sévère. Giroux s'intéresse à la guerre contre la jeunesse et la démonte, en examinant comment le manque d'accès à une éducation de qualité, le chômage, la répression de la dissidence, la culture de la violence et la discipline du marché se conjuguent pour façonner les expériences désastreuses de tant de jeunes.

Il exhorte les éducateurs critiques à s'unir aux étudiants et aux travailleurs en rébellion pour former une nouvelle pédagogie et construire une nouvelle société démocratique à partir de la base. Voici un livre que vous n'oublierez pas de sitôt, et un appel qui devient de plus en plus urgent.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781583673447
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2013
Nombre de pages :224

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)