Avis des lecteurs
Résumé:Cet ouvrage est généralement bien accueilli par les lecteurs, en particulier pour sa qualité et son utilité dans les méthodologies d'enseignement de l'anglais. Il est apprécié pour ses articles concis qui offrent des perspectives variées sur des sujets importants. Toutefois, certains lecteurs le trouvent quelque peu désuet et difficile à comprendre sans soutien supplémentaire.
Avantages:Impression de haute qualité, utile à la fois pour les enseignants et les étudiants, chapitres concis et éclairants, bons aperçus des méthodologies d'enseignement des langues, anthologie bien organisée avec différents points de vue d'auteurs, référence rapide pour les enseignants expérimentés, et comprend des études de cas précieuses.
Inconvénients:Références obsolètes, certains éléments peuvent être difficiles à comprendre sans instruction complémentaire, et la nécessité de mettre à jour les références technologiques peut être un inconvénient.
(basé sur 19 avis de lecteurs)
Titre original :
Methodology in Language Teaching
Contenu du livre :
Cette collection offre une vue d'ensemble des approches, des questions et des pratiques actuelles dans l'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues. Ce livre donne un aperçu des approches, des questions et des pratiques actuelles dans l'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues.
L'anthologie offre une vue d'ensemble de l'enseignement de l'anglais et illustre la complexité sous-jacente à de nombreuses activités pratiques de planification et d'enseignement qu'il implique. Organisé en 16 sections, le livre contient 41 articles fondamentaux rédigés par des formateurs d'enseignants et des chercheurs renommés.
Il comprend également deux séries de questions de discussion - une série de questions de fond avant la lecture et une série de questions de réflexion après la lecture. Cette anthologie constitue une ressource importante pour les enseignants qui souhaitent concevoir un cours de base en méthodologie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780521004404 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2002 |
| Nombre de pages : | 432 |
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