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Error Analysis: Perspectives on Second Language Acquisition
Les onze essais de ce livre couvrent un large éventail de sujets allant du rôle de l'« interlangue » et de l'influence des facteurs externes sur le processus d'apprentissage des langues, au développement de la syntaxe et à la méthodologie de l'analyse des erreurs.
Collectivement, ils offrent une perspective précieuse sur le processus d'apprentissage, qui enrichit notre compréhension théorique des processus sous-jacents à l'acquisition d'une seconde langue et suggère des moyens par lesquels la pratique de l'enseignement peut exploiter au mieux les compétences d'un apprenant.