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Curriculum: Decanonizing the Field
Curriculum : Decanonizing the Field est un appel à la lutte contre l'épistémè des programmes, proposant l'utilisation de la théorie du programme itinérant (TIC), qui ouvre le canon de la connaissance, remet en question et détruit la colonialité du pouvoir, du savoir et de l'être, et transforme l'idée même et la pratique du pouvoir.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)