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Digital Technology and the Contemporary University: Degrees of digitization
Digital Technology and the Contemporary University examine les réalités souvent désordonnées de l'enseignement supérieur à l'"ère numérique". S'appuyant sur diverses perspectives théoriques et empiriques, l'ouvrage explore les liens étroits entre la technologie numérique et les changements plus larges au sein de l'enseignement supérieur contemporain, notamment l'essor continu de l'université bureaucratique et managériale. Il met en évidence les façons dont ces nouvelles tendances peuvent être remises en question, voire complètement modifiées.
Comblant une lacune persistante dans la recherche sur l'enseignement supérieur et les technologies éducatives, où la technologie numérique fait rarement l'objet d'une approche critique appropriée, Degrees of Digitization propose une lecture alternative des questions sociales, politiques, économiques et culturelles entourant les universités et la technologie. L'ouvrage met en lumière des thèmes émergents qui commencent à être reconnus et discutés dans le monde universitaire, mais qui n'ont pas encore été explorés en profondeur. Au fil de huit chapitres très diversifiés, le livre aborde des questions telles que :
⬤ Le rôle de la technologie numérique dans la réforme des universités ;
⬤ Les technologies numériques et l'organisation des universités ;
⬤ Les technologies numériques et la vie professionnelle du personnel universitaire ;
⬤ La technologie numérique et l'"expérience étudiante" ;
⬤ Réimaginer la place de la technologie numérique dans l'université contemporaine.
Ce livre sera d'un grand intérêt pour tous les étudiants, chercheurs universitaires et écrivains travaillant dans les domaines des études de l'éducation et/ou de la technologie de l'éducation, ainsi que pour toute personne travaillant dans les domaines de la recherche sur l'enseignement supérieur et la recherche sur les médias numériques.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)