Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques de ce livre reflètent généralement une forte appréciation de ses idées sur les défis éducatifs et historiques auxquels est confrontée la communauté afro-américaine. Les lecteurs le jugent instructif, pertinent et nécessaire pour les Noirs comme pour les Blancs. Toutefois, des critiques ont également été émises concernant le style d'écriture, les erreurs potentielles et le caractère parfois désuet du contenu.
Avantages:Le livre est loué pour son caractère éclairant, éducatif et pertinent par rapport aux questions sociétales actuelles. Il constitue une base solide pour comprendre l'histoire de l'Afrique et les disparités éducatives auxquelles sont confrontées les personnes de race noire. De nombreux lecteurs soulignent son importance pour le développement personnel et l'autonomisation de la communauté et le considèrent comme une lecture essentielle, en particulier pour les personnes travaillant dans le domaine de l'éducation.
Inconvénients:Les critiques portent notamment sur le style d'écriture, qui est alambiqué et parfois difficile à suivre. Certains lecteurs ont relevé des erreurs de ponctuation et de mise en forme qui ont nui à l'expérience de lecture. En outre, certains commentaires indiquent que le contenu semble quelque peu dépassé par rapport à des discussions plus contemporaines sur la race et l'éducation.
(basé sur 544 avis de lecteurs)
Titre original :
The Mis-Education of the Negro
Contenu du livre :
Lorsque vous contrôlez la pensée d'un homme, vous n'avez pas à vous préoccuper de ses actes. Vous n'avez pas à lui dire de ne pas se tenir ici ou d'aller là-bas. Il trouvera sa place et y restera. Vous n'avez pas besoin de l'envoyer par la porte de derrière. Il s'y rendra sans qu'on le lui dise. En fait, s'il n'y a pas de porte arrière, il en coupera une à son avantage. Son éducation le rend nécessaire".
Surmontant l'extrême pauvreté, le racisme et d'autres adversités, Carter Godwin Woodson a gravi les échelons de l'éducation et du monde universitaire américains pour découvrir que la représentation de l'histoire et de la culture noires n'était pas enseignée aux étudiants. En outre, même au sein des cercles universitaires noirs, l'apathie et la résistance à l'égard de la rectification des faits historiques étaient palpables. Avec The Mis-Education of the Negro, Woodson s'est efforcé de remettre en question les idées fausses et l'amnésie culturelle qui prévalaient à son époque.
Ce livre controversé est un appel aux armes pour la société et le système éducatif.
"L'éducation dite moderne, avec tous ses défauts, fait cependant beaucoup plus de bien aux autres qu'aux Noirs, parce qu'elle a été élaborée conformément aux besoins de ceux qui ont asservi et opprimé les peuples plus faibles".
Il a vu un système qui déformait l'identité des étudiants noirs américains ; un programme raciste qui intériorisait l'humiliation et les échecs de leurs ancêtres, au lieu de faire l'éloge de leurs réalisations.
Mis-Education est une critique acerbe et une voie vers une nouvelle pédagogie qui informe les étudiants noirs sur leur propre histoire et répond à leurs défis uniques.
Il s'agit du livre qui a lancé un millier de programmes d'études afro-centrés à travers les institutions et les décennies, et dont le message révolutionnaire continue d'agir comme un défi et un avertissement pour le système éducatif américain actuel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781609441302 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
