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Titre original :
Hacking Learning Centers in Grades 6-12: How to Design Small-Group Instruction to Foster Active Learning, Shared Leadership, and Student Accountabilit
Contenu du livre :
Transformez votre salle de classe en une expérience d'apprentissage dynamique avec des petits groupes Un modèle de centres d'apprentissage renforce une excellente pédagogie. L'apprentissage est une expérience dynamique, et les élèves s'épanouissent lorsque les éducateurs reconnaissent les besoins et les intérêts individuels des apprenants et les incitent à s'engager plus profondément dans le contenu au sein d'espaces personnalisés.
Les centres d'apprentissage forment des penseurs solides, des personnes capables de résoudre des problèmes et des leaders courageux. En tant qu'enseignants et administrateurs, nous pouvons construire des structures d'apprentissage qui incluent tout le monde et permettent aux élèves de collaborer, d'expérimenter, de réfléchir, de s'auto-évaluer et de transférer l'apprentissage dans leur vie au-delà de l'école.
Hacking Learning Centers in Grades 6-12 explique le "pourquoi" et donne des conseils pratiques pour concevoir et enseigner avec des centres d'apprentissage. Les auteurs et éducateurs primés Starr Sackstein et Karen Terwilliger montrent comment : Concevoir des centres d'enseignement en petits groupes pour favoriser l'apprentissage actif Responsabiliser des leaders inattendus Placer la barre plus haut en ce qui concerne la responsabilité des élèves Activer le plaisir et donner vie à l'apprentissage Inspirer les élèves à partager leurs idées et à prendre des décisions
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781948212717 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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