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Leading Modern Learning: A Blueprint for Vision-Driven Schools
Repenser l'éducation pour répondre aux besoins des élèves du 21e siècle. Dans la deuxième édition de Leading Modern Learning, les auteurs Jay McTighe et Greg Curtis présentent une version remaniée de leur projet de réforme majeure de l'éducation. Plus qu'une simple mise à jour, la dernière édition intègre de nouvelles idées, expériences et outils qui vous aideront à mettre en œuvre des pratiques d'apprentissage modernes dans votre département, votre école ou votre district.
Utilisez ce livre pour guider la réforme de l'éducation et des programmes scolaires et donner aux apprenants modernes les moyens d'agir :
⬤ Comprendre la nécessité et la valeur de la réforme de l'éducation et de la mise à jour des programmes scolaires pour la salle de classe du 21e siècle.
⬤ Apprenez à utiliser un schéma directeur pour votre vision de l'apprentissage, de la mission et du développement des programmes scolaires afin de clarifier la mission et de mettre en place des pratiques d'enseignement et d'évaluation efficaces.
⬤ Les responsables d'établissements scolaires peuvent s'en servir pour élaborer des plans d'action et guider la réforme des programmes scolaires en vue d'un apprentissage moderne.
⬤ Lisez un tout nouveau chapitre sur la gestion du changement et la planification stratégique pour la direction des districts et des écoles, ainsi que de nouvelles notes de terrain, qui soulignent comment éviter les faux pas et les malentendus potentiels qui entravent les progrès.
⬤ Utilisez les annexes et les reproductions gratuites pour approfondir votre compréhension de la réforme de l'éducation, de l'élaboration des programmes et de la direction des écoles pour un apprentissage moderne.
Une publication conjointe de l'ASCD et de Solution Tree.
Table des matières :
Avant-propos.
Introduction.
Chapitre 1 : Créer une vision et une mission orientées vers l'avenir.
Chapitre 2 : De la mission à l'action.
Chapitre 3 : Un programme d'études pour un apprentissage moderne.
Chapitre 4 : Un système d'évaluation pour l'apprentissage moderne.
Chapitre 5 : L'enseignement pour l'apprentissage moderne.
Chapitre 6 : Un système de rapports pour l'apprentissage moderne.
Chapitre 7 : Le leadership au service de l'apprentissage moderne.
Annexe A : Sources des outils et processus de réflexion prospective.
Annexe B : Exemples de sources et d'indicateurs de performance pour les compétences du 21e siècle.
Annexe C : Exemple de carte des tâches de performance de la pierre angulaire et des objectifs de transfert.
Références et ressources.
Index.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)