Comment fonctionne l'échafaudage : Un guide pour soutenir les élèves et leur confier des responsabilités

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Titre original :

How Scaffolding Works: A Playbook for Supporting and Releasing Responsibility to Students

Contenu du livre :

Fournir la structure et le soutien parfaits pour développer l'indépendance de l'élève.

Un échafaudage efficace mène à l'autonomie de l'apprenant, mais trop d'éducateurs ont transporté les élèves vers les bonnes réponses, perpétuant ainsi une génération qui ne sait pas comment apprendre. Oui, nous savons que le meilleur moyen d'apprendre consiste à donner à nos élèves le bon mélange d'échecs et de succès productifs, mais la façon de le faire est entourée d'idées fausses.

Le livre How Scaffolding Works dévoile les mouvements et les méthodes essentiels. Dix modules interactifs aident chaque éducateur de la maternelle à la 12e année à structurer le soutien d'une nouvelle façon, notamment en sachant comment :

⬤ Les élèves sont progressivement responsabilisés par le biais d'un échafaudage intentionnel et ciblé.

⬤ Concevoir des leçons et des expériences qui tiennent compte des aspects affectifs, métacognitifs et cognitifs de l'apprentissage.

⬤ Recueillir des données avant, pendant et après l'apprentissage, afin de pouvoir placer, déplacer et retirer les échafaudages avec une plus grande intention.

⬤ Promouvoir l'indépendance à l'aide d'échafaudages en amont, d'échafaudages distribués, d'échafaudages en aval, d'échafaudages de pairs et d'échafaudages qui s'estompent.

⬤ Utiliser un mélange de démonstration, de modélisation, d'accompagnement, d'explication, de questionnement et de choix.

⬤ Promouvoir une pratique ciblée - dans laquelle les apprenants savent où ils vont et comment y arriver.

Peut-être nous précipitons-nous pour sauver les apprenants parce que le monde nous semble dangereux ; nous voulons aider nos étudiants à atteindre la sécurité de la réussite scolaire. Nos intentions sont bonnes, mais il est temps de prendre du recul, progressivement et délibérément, et de les laisser piloter leur propre apprentissage.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781071904152
• Auteur : Nancy Frey
• Éditeur : Corwin Pr Inc
• Langue : anglais
• Reliure : Spirale
• Année de publication : 2023
• Nombre de pages : 184