Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des responsables éducatifs et des administrateurs pour son approche réfléchie et pratique de la direction des établissements scolaires. Il propose des questions perspicaces et des conseils qui favorisent le développement personnel et professionnel. Si la plupart des critiques font l'éloge de son accessibilité et de son utilité, certains estiment qu'il pourrait bénéficier d'exemples plus spécifiques.
Avantages:⬤ Des questions inspirantes et réfléchies
⬤ pratique pour une application quotidienne
⬤ facile à lire et à comprendre
⬤ utile pour les leaders actuels et en devenir
⬤ favorise l'auto-réflexion et l'ajustement des pratiques
⬤ des commentaires très positifs de la part de nombreux éducateurs
⬤ une ressource indispensable dans le domaine de la direction d'établissement scolaire.
Certains évaluateurs ont noté un manque d'exemples spécifiques concernant l'implication de la communauté et des parents ; un sentiment que certains contenus sont trop généraux et peuvent nécessiter des illustrations plus pratiques.
(basé sur 54 avis de lecteurs)
Titre original :
The Principal 50: Critical Leadership Questions for Inspiring Schoolwide Excellence
Contenu du livre :
C'est par cette question faussement simple que l'auteur à succès Baruti K. Kafele entame un examen approfondi de ce qu'il faut faire pour qu'une communauté scolaire obtienne le plus grand succès dans la salle de classe et au-delà.
Dans The Principal 50 : Critical Leadership Questions for Inspiring Schoolwide Excellence, Kafele, un administrateur scolaire chevronné, guide les chefs d'établissement motivés à travers 50 exercices d'auto-réflexion conçus pour leur permettre de mieux comprendre le sens du travail qu'ils accomplissent. Avec beaucoup d'autres idées, ce livre montre comment mieux...
⬤ Inspirer et motiver les élèves, les enseignants et les autres membres du personnel de l'école à aborder leur travail avec vigueur et détermination ;
⬤ S'assurer que tous les élèves, sans distinction de couleur, de croyance ou d'origine, sont valorisés et représentés dans la culture de l'école ;
⬤ Les déclarations de mission et de vision sont axées sur les besoins les plus critiques des élèves et intègrent des valeurs et des objectifs communs dans le tissu de l'école.
⬤ Impliquer les parents et les autres membres de la communauté afin qu'ils se sentent concernés par le succès de l'école.
Débordant de passion, écrit avec le cœur et nourri d'une expérience durement acquise, ce livre transformateur est une lecture essentielle pour les chefs d'établissement et autres administrateurs de bâtiments déterminés à revigorer leur pratique, à revitaliser leur personnel et, surtout, à garantir les meilleurs résultats pour les élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416620143 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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