Mon école est-elle meilleure parce que je la dirige ?

Note :   (4,7 sur 5)

Mon école est-elle meilleure parce que je la dirige ? (K. Kafele Baruti)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est fortement recommandé aux éducateurs et aux chefs d'établissement, car il met l'accent sur l'autoréflexion et le développement du leadership par le biais de questions qui incitent à la réflexion. L'approche du principal Kafele est louée pour sa clarté et sa perspicacité, ce qui en fait un outil précieux pour les leaders actuels et en devenir. Cependant, certains lecteurs souhaiteraient des exemples et des histoires plus détaillés.

Avantages:

Les questions de réflexion et d'incitation à la réflexion favorisent l'examen de conscience.
Le style clair et concis rend l'ouvrage accessible.
Offre des perspectives significatives sur l'impact et l'identité du leadership.
Convient à la fois aux futurs responsables pédagogiques et aux responsables actuels.
Encourage l'auto-réflexion et le développement continus.
Très apprécié pour son application pratique dans le domaine de l'éducation.

Inconvénients:

Certains lecteurs souhaitent davantage d'exemples et de détails dans les récits.
Pourrait bénéficier d'études de cas supplémentaires ou d'illustrations de concepts.

(basé sur 59 avis de lecteurs)

Titre original :

Is My School Better Because I Lead It?

Contenu du livre :

Dans ce dernier volet de sa série de guides d'autoréflexion, Baruti Kafele, célèbre éducateur, auteur et conférencier motivateur, propose aux chefs d'établissement 35 questions stimulantes à méditer à partir d'une seule et même interrogation fondamentale : "Mon école est-elle meilleure parce que je la dirige ? ".

Une réflexion approfondie sur les questions discrètes de leadership est un élément essentiel de la réussite pour quiconque supervise les opérations quotidiennes d'une école, et ce d'autant plus dans les communautés en proie à la drogue, à la violence ou à d'autres marqueurs de dysfonctionnement sociétal. Dans cet ouvrage, Kafele offre à ceux qui cherchent à améliorer la qualité de l'enseignement dans leurs établissements une sagesse durement acquise sur des questions aussi cruciales que l'instauration d'une culture et d'un climat optimaux, la sensibilisation des parents et de la communauté, la confirmation de la préparation aux situations d'urgence, la mobilisation du personnel et bien d'autres choses encore.

Parce que le volume des responsabilités d'un directeur ou d'un directeur adjoint peut vous laisser très peu de temps pour développer un régime d'auto-réflexion efficace et cohérent, Kafele a fait le travail pour vous. Il vous suffit d'ouvrir le livre et de commencer à lire pour vous embarquer dans un voyage pénétrant et perspicace destiné à transformer votre pratique, à accroître la satisfaction des enseignants et, surtout, à inciter les élèves à exceller sur le plan académique.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781416626893
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :75

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)