The Children's Culture Reader (en anglais)

Note :   (4,4 sur 5)

The Children's Culture Reader (en anglais) (Henry Jenkins)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une collection de chapitres qui explorent l'enfance d'un point de vue historique et contemporain, avec des contributions de chercheurs renommés dans le domaine des études sur l'enfance. Bien qu'il soit considéré comme un classique d'une grande pertinence, certains chapitres sont jugés moins intéressants ou se concentrent sur des aspects historiques plutôt que sur des questions d'actualité.

Avantages:

Le livre contient des contributions précieuses de chercheurs renommés, des lectures essentielles pour le domaine, et des chapitres intéressants sur la culture de l'enfance contemporaine. En outre, les articles sont bien écrits et peuvent être appréciés en tant que lecture de loisir.

Inconvénients:

Certains chapitres se concentrent trop sur les rôles historiques des enfants et n'abordent pas suffisamment les questions sociales actuelles. En outre, certains auteurs présentent des perspectives subjectives, ce qui donne lieu à une expérience mitigée pour les lecteurs.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

The Children's Culture Reader

Contenu du livre :

Examine les enfants en tant que penseurs créatifs et critiques qui façonnent la société en même temps qu'elle les façonne

Tous les grands conflits politiques et sociaux du XXe siècle se sont déroulés sur le dos de nos enfants, depuis les réformes économiques de l'ère progressiste jusqu'aux réajustements sociaux de l'ère des droits civiques, en passant par l'explosion actuelle des angoisses liées à tout ce qui va de la dette nationale à la révolution numérique. Loin d'être des non-combattants que nous cherchons à protéger de la contamination posée par le savoir des adultes, les enfants constituent la base même sur laquelle nous nous battons pour la nature et les valeurs de notre société, ainsi que pour nos espoirs et nos craintes pour l'avenir.

Malheureusement, notre compréhension de l'enfance et des enfants n'a pas suivi le rythme de l'évolution rapide de leur rôle crucial dans notre culture. Rassemblant une série de penseurs différents qui ont repensé les mythes de l'innocence de l'enfance, The Children's Culture Reader dresse un profil des enfants en tant que penseurs créatifs et critiques qui façonnent la société en même temps qu'elle les façonne. Représentant un éventail de pensées issues de l'histoire, de la psychologie, de l'anthropologie, de la sociologie, de l'économie, des études sur les femmes, de la littérature et des études sur les médias, The Children's Culture Reader se concentre sur les questions des relations parents-enfants, du travail des enfants, de l'éducation, du jeu et, en particulier, de la relation des enfants avec les médias de masse et la culture de la consommation. Parmi les contributeurs figurent Martha Wolfenstein, Philippe Aries, Jacqueline Rose, James Kincaid, Lynn Spigel, Valerie Walkerdine, Ellen Seiter, Annette Kuhn, Eve Sedgwick, Henry Giroux et Nancy Scheper-Hughes.

Comprenant une introduction novatrice de l'éditeur et une section "sourcebook" qui extrait un éventail de documents allant des magazines populaires aux guides d'éducation des enfants des 75 dernières années, The Children's Culture Reader propulsera notre compréhension des enfants et de l'enfance dans le siècle à venir.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780814742327
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :1998
Nombre de pages :532

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)