Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques du livre du Dr Thomas Armstrong intitulé « The Myth of the ADHD Child » (Le mythe de l'enfant atteint de TDAH) présentent un éventail d'opinions, soulignant les stratégies et les idées pratiques qu'il propose aux parents et aux éducateurs pour faire face au TDAH. Alors que de nombreuses personnes félicitent le livre pour ses conseils pratiques et son approche respectueuse des enfants, d'autres le critiquent pour son manque de soutien scientifique et la promotion de traitements alternatifs au détriment des médicaments conventionnels.
Avantages:Il propose des stratégies pratiques pour les parents et les éducateurs, met l'accent sur des approches positives pour soutenir les enfants atteints de TDAH, encourage l'implication dans l'éducation des enfants et la communauté, présente une perspective qui suscite la réflexion et contient des exercices réalisables.
Inconvénients:Critiqué pour son caractère anti-scientifique et son manque de crédibilité, certaines critiques expriment des inquiétudes quant au danger potentiel de ne pas envisager de traitement médicamenteux pour le TDAH, et le livre est considéré par quelques-uns comme trop simpliste ou dédaigneux des luttes légitimes en matière de santé mentale.
(basé sur 21 avis de lecteurs)
Titre original :
The Myth of the ADHD Child, Revised Edition: 101 Ways to Improve Your Child's Behavior and Attention Span Without Drugs, Labels, or Coercion
Contenu du livre :
Une édition entièrement révisée et mise à jour du livre révolutionnaire qui s'attaque aux causes profondes des problèmes d'attention et de comportement des enfants plutôt que de masquer les symptômes avec des médicaments. Plus de vingt ans après la première publication de Myth of the A.
D. D. Child, le Dr Thomas Armstrong présente des mises à jour et des idées très attendues dans cette édition considérablement révisée.
Lorsque The Myth of the A. D.
D. Child a été publié pour la première fois en 1995, le Dr Thomas Armstrong a avancé l'argument controversé selon lequel de nombreux comportements qualifiés de TDA ou de TDAH ne sont que la réponse active d'un enfant à des influences sociales, émotionnelles et éducatives complexes. Dans cette édition entièrement révisée et mise à jour, le Dr Armstrong montre aux lecteurs comment s'attaquer aux causes sous-jacentes des problèmes d'attention et de comportement d'un enfant afin d'aider leurs enfants à mettre en œuvre des changements positifs dans leur vie.
Le taux de diagnostic du TDAH a fortement augmenté, de même que la prescription de médicaments pour le traiter. Plus que jamais nécessaire, ce livre comprend cinquante et une nouvelles stratégies non médicamenteuses pour aider les enfants à surmonter leurs problèmes d'attention et de comportement, ainsi que des mises à jour des cinquante stratégies originales qui ont fait leurs preuves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780143111504 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 368 |
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