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Curriculum as Spaces: Aesthetics, Community, and the Politics of Place
Curriculum as Spaces peut être considéré comme une approche holistique de l'éducation, de la conservation et du développement communautaire qui utilise le lieu comme contexte d'intégration pour l'apprentissage.
Cet ouvrage présente les principes fondamentaux qui nous invitent à imaginer la pleine réalisation des espaces curriculaires et nous montrent comment examiner les racines philosophiques et culturelles de ces principes les plus essentiels.
| ISBN : | 9781433125102 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 119 |
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