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Language and Culture: Reflective Narratives and the Emergence of Identity
Cette exploration de pointe de la langue, de la culture et de l'identité est orchestrée par les récits d'éminents universitaires et enseignants, chacun tissant trois éléments : un récit personnel basé sur un ou plusieurs incidents mémorables ou critiques survenus au cours de l'apprentissage ou de l'utilisation d'une seconde langue ou d'une langue étrangère ; une interprétation des incidents soulignant leur impact en termes de culture, d'identité et de langue ; les liens entre les expériences et les observations de l'auteur et la littérature existante sur la langue, la culture et l'identité. Ce qui distingue cet ouvrage, c'est la manière dont les auteurs associent les approches "académiques" traditionnelles à leur propre voix.
Cela ouvre une fenêtre sur différentes façons de voir et de faire de la recherche en linguistique appliquée et en TESOL. Ce qui fait la force de ce livre, c'est la nature fascinante des récits eux-mêmes. Raconter des histoires est un moyen fondamental de représenter la condition humaine et de lui donner un sens.
Ces récits décortiquent, de manière accessible mais rigoureuse, les constructions socioculturelles complexes de la culture, de l'identité, du soi et de l'autre, et de la réflexivité, et offrent aux enseignants, aux enseignants en formation et aux chercheurs néophytes un moyen d'accéder à ces constructions. Des contributeurs du monde entier confèrent à l'ouvrage un attrait large et international.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)