La mauvaise éducation des Noirs

Note :   (4,8 sur 5)

La mauvaise éducation des Noirs (G. Woodson Carter)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est largement salué pour son contenu éclairant sur l'histoire afro-américaine, l'éducation et les luttes permanentes auxquelles est confrontée la communauté noire. Il encourage les lecteurs à repenser leur compréhension de l'histoire et à s'éduquer politiquement. Malgré certaines critiques concernant le style d'écriture et les erreurs potentielles dans le texte, de nombreux lecteurs considèrent qu'il s'agit d'une lecture précieuse et nécessaire, en particulier pour les personnes travaillant dans le domaine de l'éducation et celles qui cherchent à comprendre leur héritage.

Avantages:

Éclairant et éducatif sur l'histoire afro-américaine et la mauvaise éducation des Noirs.
Un contenu pertinent qui résonne avec les questions sociétales actuelles.
Encourage l'éducation politique et la conscience de soi.
Importance historique reconnue de l'auteur, Carter G. Woodson.
Encourage la réflexion et le développement personnel, applicable aux lecteurs noirs et non noirs.
De nombreux lecteurs trouvent qu'il a changé leur vie et qu'il constitue une ressource précieuse pour comprendre l'autonomisation de la communauté.

Inconvénients:

Nombreuses erreurs de ponctuation et d'édition dans certaines éditions.
Certains lecteurs trouvent le style d'écriture alambiqué et difficile à suivre.
Certaines parties du contenu peuvent sembler dépassées ou répétitives pour certains.
Le manque de reconnaissance et de critiques pour un ouvrage aussi important.
Certains critiques suggèrent qu'une réécriture moderne pourrait améliorer l'accessibilité et la compréhension.

(basé sur 544 avis de lecteurs)

Titre original :

The Mis-Education of the Negro

Contenu du livre :

« L'oppresseur a toujours endoctriné les faibles avec son interprétation des crimes des forts ».

Considéré comme l'ouvrage phare de Woodson, ce texte explore sa thèse selon laquelle les Afro-Américains sont endoctrinés culturellement, plutôt qu'enseignés, dans les écoles américaines. Il affirme que ce conditionnement a poussé les Afro-Américains à devenir dépendants et à chercher à occuper une place inférieure dans la grande société dont ils font partie.

Woodson expose habilement les faiblesses des programmes scolaires eurocentriques qui n'ont pas intégré l'histoire et la culture afro-américaines.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781574781267
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)