Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié pour son contenu éclairant sur l'histoire afro-américaine et les obstacles auxquels la communauté noire est toujours confrontée. Il constitue une ressource éducative essentielle pour les Noirs comme pour les autres, car il souligne l'importance de comprendre l'histoire pour éviter de répéter les erreurs du passé. De nombreux critiques plaident en faveur de son inclusion obligatoire dans l'enseignement, louant sa pertinence et sa capacité à susciter la réflexion. Toutefois, quelques difficultés liées au style d'écriture du livre et des erreurs de ponctuation ont été relevées, ainsi que des opinions selon lesquelles certains thèmes pourraient être considérés comme dépassés.
Avantages:Éducatif et éclairant sur l'histoire afro-américaine, pertinent par rapport aux questions sociales actuelles, encourageant l'auto-éducation, avec des idées bien documentées, stimulant la réflexion, et une lecture nécessaire pour les Noirs et les non-Blancs. De nombreuses critiques suggèrent que la lecture de cet ouvrage devrait être obligatoire dans les écoles et soulignent son importance pour le développement personnel et communautaire.
Inconvénients:Certains lecteurs trouvent le style d'écriture alambiqué et difficile à suivre, avec des erreurs de ponctuation et des phrases maladroites qui rendent la compréhension difficile. Certains critiques estiment que le contenu est quelque peu dépassé, suggérant que, bien que précieux, il n'aborde peut-être pas les thèmes contemporains de manière aussi efficace que les ouvrages plus récents.
(basé sur 544 avis de lecteurs)
Titre original :
The Mis-Education of the Negro
Contenu du livre :
Historien, auteur et journaliste afro-américain, fondateur de l'Association pour l'étude de la vie et de l'histoire afro-américaines, le Dr Carter Godwin Woodson a été l'un des premiers à étudier l'histoire afro-américaine et a été qualifié de « père de l'histoire des Noirs ». Son annonce de la célébration de la « Semaine de l'histoire des Noirs » en février 1926 a été citée comme le précurseur du Mois de l'histoire des Noirs.
Publié pour la première fois en série en 1903, « The Mis-Education of the Negro » est la thèse du Dr Carter G. Woodson concernant l'éducation, ou l'absence d'éducation, des Afro-Américains au début du XXe siècle. Sa principale affirmation est que les Afro-Américains ne reçoivent pas vraiment d'enseignement dans les écoles américaines, mais qu'ils sont plutôt endoctrinés culturellement.
Woodson a vivement critiqué cette tendance car, comme il l'écrit, « lorsque vous contrôlez la pensée d'un homme, vous n'avez pas à vous préoccuper de ses actes.
Vous n'avez pas à lui dire de ne pas se tenir ici ou d'aller là-bas. Il trouvera sa « place » et y restera.
Vous n'avez pas besoin de l'envoyer par la porte de derrière. Il s'y rendra sans qu'on le lui dise. En fait, s'il n'y a pas de porte arrière, il en coupera une pour son bénéfice particulier.
Son éducation le rend nécessaire ». Le livre du Dr Woodson est un argument convaincant sur la nécessité d'améliorer l'éducation au sein de la communauté afro-américaine, qui est étonnamment toujours d'actualité. Cette édition est imprimée sur du papier de qualité supérieure sans acide.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781420952407 |
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| Reliure : | Broché |
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