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Titre original :
Classroom Assessment and Educational Measurement
Contenu du livre :
Classroom Assessment and Educational Measurement explore les façons dont la théorie et la pratique de la mesure éducative et de l'évaluation de l'apprentissage des élèves en classe s'enrichissent mutuellement.
Les chapitres rédigés par des experts de l'évaluation et de la mesure examinent la nature des informations issues de l'évaluation en classe, des résultats des élèves aux attributs affectifs et socio-émotionnels, la manière dont les enseignants interprètent et travaillent avec les résultats de l'évaluation et les questions émergentes en matière d'évaluation, telles que les technologies numériques et la diversité/l'inclusion. Ce livre considère de manière unique les limites de l'application de la théorie de la mesure éducative à grande échelle à l'évaluation en classe et les adaptations nécessaires pour rendre ce transfert utile.
Les chercheurs, les étudiants de troisième cycle, les professionnels de l'industrie et les décideurs politiques en sortiront avec une compréhension essentielle de la façon dont le contexte de l'évaluation en classe est essentiel pour élargir les perspectives contemporaines de la mesure de l'éducation. La version en libre accès de ce livre, disponible à l'adresse http : //www. taylorfrancis.
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Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138580053 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 286 |
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