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Titre original :
How to Look at Student Work to Uncover Student Thinking
Contenu du livre :
Dans ce livre, Susan M. Brookhart, experte en évaluation, et Alice Oakley, formatrice, accompagnent les enseignants dans une approche plus éclairante du travail des élèves, quel que soit le niveau scolaire et la matière enseignée.
Vous apprendrez à considérer les travaux des élèves non pas comme un verdict de bien ou de mal, mais comme une fenêtre sur ce que les élèves "ont compris" et sur la façon dont ils y réfléchissent. La compréhension que vous obtiendrez vous aidera à * déduire ce que les élèves pensent, * fournir un retour d'information efficace, * décider des prochains mouvements pédagogiques, et * évoluer en tant que professionnel.
Brookhart et Oakley guident ensuite les enseignants dans les étapes suivantes : clarifier les objectifs d'apprentissage, améliorer la qualité des évaluations en classe, approfondir le contenu et les connaissances pédagogiques, étudier le travail des élèves avec des collègues et impliquer les élèves dans le cycle d'apprentissage formatif. Les nombreux exemples authentiques de travaux d'élèves, les commentaires des enseignants, les conseils et les questions de réflexion aideront les lecteurs à passer de l'examen des travaux d'élèves pour leur exactitude à l'examen des travaux d'élèves en tant que preuve de la pensée des élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416629887 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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