Note :
Le livre a reçu des critiques mitigées, certains utilisateurs exprimant leur frustration face à l'excès d'autocollants et d'autres critiquant sa prose dense et peu inspirante malgré l'importance du sujet traité.
Avantages:Le livre est en bon état.
Inconvénients:La présence de nombreux autocollants nuit à son attrait, et l'écriture est décrite comme terne et ennuyeuse, manquant d'engagement et de dynamisme, ce qui est nécessaire pour un sujet aussi important.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Multicultural Education
Alors que la diversité continue d'augmenter aux États-Unis, les écarts ethniques, culturels, sociaux et linguistiques se creusent entre les enseignants et leurs élèves. L'évolution rapide du paysage éducatif présente des défis et des opportunités uniques pour aborder la diversité de manière créative et constructive dans les écoles.
L'éducation multiculturelle aide les éducateurs actuels et futurs à comprendre pleinement les concepts sophistiqués de la culture, à devenir des praticiens plus efficaces dans des classes diverses et à considérer la race, la classe, le genre, la classe sociale et l'exceptionnalité comme des concepts intersectionnels. Dans sa dixième édition, ce manuel à succès aide les éducateurs à répondre efficacement à la façon dont la race, la classe sociale et le genre interagissent pour influencer le comportement et l'apprentissage des élèves. Les contributions d'éminents spécialistes de l'éducation multiculturelle abordent les effets de la classe sociale et de la religion sur l'éducation, les différences dans les possibilités d'éducation pour les hommes, les femmes et les étudiants LGBTQ, ainsi que les questions relatives aux personnes dont l'anglais n'est pas la langue maternelle, aux étudiants de couleur et aux étudiants souffrant d'un handicap.
D'actualité, cet ouvrage promeut l'éducation multiculturelle en tant que processus de réforme de l'école. Des conseils pratiques aident les enseignants à améliorer les résultats scolaires des élèves, à travailler efficacement avec les parents, à améliorer l'évaluation en classe et à tirer profit de la diversité.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)