Note :
Le livre du Dr. Festus Obiakor, « It Even Happens in “Good” Schools », traite de l'impact de la diversité culturelle sur l'éducation et critique les pratiques actuelles dans les écoles en ce qui concerne l'identification et l'étiquetage erronés des élèves. L'ouvrage plaide en faveur d'une approche éducative holistique qui tienne compte des divers besoins des élèves et présente des solutions pratiques pour améliorer le système éducatif.
Avantages:Le livre présente des histoires et des cas réels qui mettent en évidence les défis liés à la diversité dans les écoles. Il propose des solutions pratiques et des recommandations aux éducateurs, aux administrateurs et aux décideurs politiques. M. Obiakor encourage un changement d'état d'esprit en faveur de pratiques inclusives qui tiennent compte des différences culturelles et souligne l'importance de la justice et de l'équité dans l'éducation. Il s'agit d'une ressource perspicace et facile à lire, bénéfique pour tous les acteurs de l'éducation.
Inconvénients:Certains lecteurs trouveront peut-être que le livre se concentre fortement sur les problèmes du passé sans proposer, dans certaines sections, de mesures détaillées permettant d'apporter des changements immédiats. On peut également craindre que les discussions soient trop générales ou théoriques et ne mettent pas suffisamment l'accent sur des stratégies spécifiques pour divers contextes éducatifs.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
It Even Happens in Good Schools: Responding to Cultural Diversity in Today′s Classrooms
Avant-propos de Bob Algozzine.
Postface de Robert Rueda.
Cet ouvrage perspicace propose des études de cas, des observations et des solutions aux défis posés par la diversité culturelle - une nouvelle approche qui peut apporter l'excellence à tous les apprenants, à tous les enseignants, à tous les parents et à toutes les communautés.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)