Avis des lecteurs
Résumé:Dans l'ensemble, ce livre est bien accueilli par les enseignants, en particulier ceux qui font la transition vers les classes élémentaires supérieures. Il offre des informations précieuses sur l'organisation de la classe et la compréhension de la psychologie des élèves de 4e année, bien qu'il manque peut-être de conseils spécifiques pour les styles d'enseignement décloisonnés.
Avantages:Ce livre est considéré comme une excellente ressource pour les enseignants de première année, car il fournit des conseils utiles pour l'organisation de la classe et des informations sur la psychologie des élèves de 4e année. Il est particulièrement utile pour les enseignants qui passent de l'école primaire à l'école secondaire.
Inconvénients:Le livre est écrit du point de vue d'un enseignant autonome et manque de conseils pour les approches d'enseignement décloisonné.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
What Every 4th Grade Teacher Needs to Know: About Setting Up and Running a Classroom
Contenu du livre :
Vous enseignez en quatrième année cette année. Que devez-vous savoir ? Mike Anderson vous donne des informations pratiques sur les routines quotidiennes, le mobilier et bien plus encore. Après un examen concis des caractéristiques communes du développement des élèves de quatrième année, Mike explique comment adapter votre classe et votre enseignement à ces caractéristiques communes. Résultat : les élèves peuvent apprendre, et vous pouvez enseigner, avec un minimum de frustration et un maximum de facilité et de joie. Dans un style clair et simple, émaillé d'histoires et d'exemples de classe, Mike partage son savoir-faire pratique sur des sujets tels que L'organisation d'un cercle, de bureaux et de tables.
Le choix et le rangement des fournitures.
Programmer une journée centrée sur l'enfant et enseigner les routines quotidiennes.
Planifier des projets spéciaux et des excursions qui maximisent l'apprentissage et renforcent la communauté.
Comprendre les préoccupations particulières des parents des élèves de quatrième année et trouver les meilleurs moyens de communiquer avec eux.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781892989390 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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