Assn For Supervision & Curricu

Livres publiés jusqu'à présent par l'éditeur Assn For Supervision & Curricu :

Stratégies fondées sur la recherche pour stimuler l'apprentissage des élèves : Les perspectives des...
Judy Willis
Grâce aux progrès sans précédent de la science du...
Stratégies fondées sur la recherche pour stimuler l'apprentissage des élèves : Les perspectives des neurosciences et de la salle de classe - Research-Based Strategies to Ignite Student Learning: Insights from Neuroscience and the Classroom
Le coaching compassionnel : comment aider les éducateurs à surmonter les obstacles à la croissance...
Kathy Perret
Lorsque nous entreprenons un voyage, toutes nos...
Le coaching compassionnel : comment aider les éducateurs à surmonter les obstacles à la croissance professionnelle - Compassionate Coaching: How to Help Educators Navigate Barriers to Professional Growth
The Principal 50 : Critical Leadership Questions for Inspiring Schoolwide Excellence (en anglais) -...
K. Kafele Baruti
C'est par cette question faussement simple que...
The Principal 50 : Critical Leadership Questions for Inspiring Schoolwide Excellence (en anglais) - The Principal 50: Critical Leadership Questions for Inspiring Schoolwide Excellence
Learning That Sticks : Un modèle basé sur le cerveau pour la conception et la mise en œuvre de...
Bryan Goodwin
Dans beaucoup trop de classes, l'accent est mis...
Learning That Sticks : Un modèle basé sur le cerveau pour la conception et la mise en œuvre de l'enseignement de la maternelle à la 12e année - Learning That Sticks: A Brain-Based Model for K-12 Instructional Design and Delivery
Dissiper les idées fausses sur les apprenants d'anglais : Des moyens fondés sur la recherche pour...
Barbara Gottschalk
Près des trois quarts des écoles publiques des...
Dissiper les idées fausses sur les apprenants d'anglais : Des moyens fondés sur la recherche pour améliorer l'enseignement - Dispelling Misconceptions about English Language Learners: Research-Based Ways to Improve Instruction
Les forces de l'influence : Comment les éducateurs peuvent tirer parti de leurs relations pour...
Fred Ende
Dans Forces of Influence, Fred Ende et Meghan...
Les forces de l'influence : Comment les éducateurs peuvent tirer parti de leurs relations pour améliorer leur pratique - Forces of Influence: How Educators Can Leverage Relationships to Improve Practice
Enseigner aux élèves à communiquer en mathématiques - Teaching Students to Communicate...
Laney Sammons
Les élèves qui apprennent les mathématiques ne...
Enseigner aux élèves à communiquer en mathématiques - Teaching Students to Communicate Mathematically
Enseigner les compétences fondamentales de l'écoute et de l'expression orale : ASCD - Teaching the...
Erik Palmer
Les normes du Common Core State Standards mettant...
Enseigner les compétences fondamentales de l'écoute et de l'expression orale : ASCD - Teaching the Core Skills of Listening and Speaking: ASCD
Enseigner le vocabulaire essentiel du socle commun : 55 mots qui font ou défont la compréhension des...
Marilee Sprenger
Vos élèves reconnaissent peut-être des mots tels...
Enseigner le vocabulaire essentiel du socle commun : 55 mots qui font ou défont la compréhension des élèves - Teaching the Critical Vocabulary of the Common Core: 55 Words That Make or Break Student Understanding
L'engagement réel : Comment aider mes élèves à devenir des apprenants motivés, confiants et...
Allison Zmuda
Des élèves qui suivent les instructions, qui font...
L'engagement réel : Comment aider mes élèves à devenir des apprenants motivés, confiants et autonomes ? (ASCD Arias) - Real Engagement: How Do I Help My Students Become Motivated, Confident, and Self-Directed Learners? (ASCD Arias)
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