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Dispelling Misconceptions about English Language Learners: Research-Based Ways to Improve Instruction
Près des trois quarts des écoles publiques des États-Unis accueillent des apprenants de la langue anglaise (ELL). Cela signifie que les enseignants de tous les niveaux scolaires doivent savoir comment aider ces élèves à atteindre une pleine maîtrise de la langue anglaise dans le cadre scolaire.
Dans Dispelling Misconceptions About English Language Learners, Barbara Gottschalk dissipe dix idées reçues sur les ELL et donne aux enseignants les informations dont ils ont besoin pour aider leurs élèves à réussir en classe.
De son point de vue d'enseignante d'anglais langue seconde, Mme Gottschalk répond à plusieurs questions clés.
*Qu'est-ce qu'un apprenant de la langue anglaise ?
*Pourquoi est-il important de soutenir le maintien de la langue à la maison et de promouvoir l'engagement de la famille ?
*Quels sont les principes fondamentaux de l'enseignement qui aident les éducateurs à enseigner aux ELL dans toutes les matières ?
*Comment les enseignants peuvent-ils reconnaître et intégrer les connaissances de base et les expériences que les ELL apportent en classe ?
*Pourquoi est-il important de maintenir des normes et des attentes élevées pour tous les élèves, y compris les ELL ?
*Comment un enseignant peut-il déterminer si un élève ayant l'anglais comme langue étrangère a besoin d'une éducation spéciale ou d'un enseignement spécial ?
En répondant à ces questions, et à d'autres encore, Mme Gottschalk donne aux enseignants une compréhension claire et nette de la manière d'atteindre les ELL à chaque étape de l'acquisition de la langue anglaise. Ses conseils d'expert renforcent les enseignants dans ce qu'ils font déjà de bien et les aident à comprendre ce qu'ils devraient peut-être faire différemment.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)